统编版三年级语文上学期第五单元综合提优卷(A) 时间：70分钟 满分:100分 一、读句子，根据拼音写字词。(7分) 1.亮亮发现远处芦苇秆上停着一只红嘴 cuì niǎo( ),它可是 bǔ yú ( )高手,只见一条小鱼 qiāo qiāo( )浮出水面,它便像箭一样飞冲过去，一口tūn( )掉了小鱼。 亮亮 xǐ huan( )在开满 pú gōng yīng( )的草地上 wán shuǎ ( )。 二、给下列加点字选择正确的读音，画“ ”。(6分) 船舱(cāng chāng) 鹦鹉(yīn yīng) 衔着(xán xián) 哈欠(qiàn qàn) 啦啦队(lā la) 茸毛(róng ěr) 三、选择正确的答案。(填序号)(6分) 1.下列句子中加点的字的意思正确的一项是( )。 盛：①深厚；②丰富，华美；③兴盛，繁盛；④隆重。 (1)地上盛开着各种各样的野花。 (2)今天是儿童节，同学们身穿节日的盛装来到学校。 (3)人民大会堂正在举行盛大的记者招待会。 (4)爷爷十分好客，无论是亲戚还是朋友来到家里，他都盛情款待。 A.③②④① B.④②③① C.④①③② D.④③②① 2.下列词语搭配有误的一项是( )。 A.披着蓑衣 B.染满汁水 C.品尝滋味 D.玩耍草地 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )。 A.他刚买的衣服颜色鲜艳，格外引人注目 B.街上静悄悄的，人和车川流不息 C.弟弟学着老师的样子，一本正经地教我读诗 D.这里的交通四通八达，给大家的出行带来了极大的便利 4.下列对句子对应的观察方法判断不正确的一项是( )。 A.这块玉石非常光滑，摸上去舒服极了。(用心想) B.公园里飘着一股桂花的香味。(用鼻子闻) C.冬天到了，北风呼呼地刮着。(用耳朵听) D.路边的蚂蚁正吃力地搬运着食物。(用眼睛看) 5.下列对“细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”中“贪婪”的理解，正确的一项是( )。 A.非常贪心，没有节制 B.非常可爱，尽情地吸收 C.非常残酷，一心只为自己 D.非常懒惰，任意地凭着性子 6.下列关于《搭船的鸟》一文的说法，有误的一项是( )。 A.作者描写搭船的鸟时，采用了从部分到整体的观察方法 B.作者通过描写翠鸟的羽毛、翅膀、长嘴，说明了翠鸟外形美丽的特点 C.翠鸟捕鱼时的动作可以用“迅雷不及掩耳”来形容 D.作者对翠鸟的外形和其捕鱼的动作进行了细致的观察 四、词句综合练习。(12分) 1.选择恰当的关联词填空。(4分) 不是……而是…… 虽然……但是…… 只要……就…… 因为……所以…… (1)( )蒲公英盛开了，( )这片草地就变成金色的了。 (2)它喜欢同火车赛跑，( )每次都是它输，( )它从不在乎。 (3)它( )真的变黑，( )因为太红了，看上去像黑的。 (4)( )你轻轻咬开它，( )可以看见那新鲜红嫩的果肉。 2.恰当地使用表示动作和描述声音的词语，可以让句子变得生动、有画面感。(5分) 猫捉老鼠时出乎意料的灵巧。只见猫小心翼翼地( )在地上，用两只灯泡似的眼睛，直勾勾地( )着洞口，像随时准备( )上去似的。稍有动静，猫便一( )而起，( )住老鼠喵喵喵地( )起来。 (1)请你从下面选择合适的动词填在语段括号内。(3分) 叫 扑 趴 跃 按 盯 (2)观察不仅可以用眼睛看，还可以用耳朵听。请用“ ”画出文中的拟声词，再用上恰当的拟声词写一种你听到过的声音。(2分) 3.通过对语言细致入微的观察，可以发现有些句子表达很有趣，请你也来试试吧！(3分) (1)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ 多么 ！多么 ！ (2)这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。(仿写拟人句) 五、根据课文内容填空。(9分) 1.《搭船的鸟》一文中，“搭船的鸟”指的是 ，一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了 和 在自然中的和谐，激发了我们 、 的美好情感。 2.《我爱故乡的杨梅》从 、 、 几个方面描述了故乡的杨梅，表达了作者对杨梅的 之情。 六、语文与生活。(6分) “生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”走进大自然，你 ... ...
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