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人教版(2019)
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选择性必修2 生物与环境
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第3章 生态系统及其稳定性
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第5节 生态系统的稳定性
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生态系统的稳定性 课件(共43张PPT)-2025-2026学年高二上学期《生物》(人教版)选必修2
日期:2025-10-11
科目:高中生物
类型:课件
来源:二一教育课件站
关键词:
生态系统
,
生态平衡
,
泽兰
,
生物
,
稳定性
,
调节
预览图
12
张
(
课件网
) 第3章 生态系统及其稳定性 第5节 生态系统的稳定性 1.什么是生态平衡? 2.生态系统如何自我调节? 3.怎样理解生态系统的稳定性? 4.怎样提高生态系统的稳定性? 本节聚焦 紫茎泽兰原分布于中美洲,传入我国后,先是在云南疯长蔓延,现已扩散至广西、贵州、四川等多个省份,对当地林木、牧草和农作物造成严重危害,在《中国第一批外来入侵物种名单》中名列榜首。 1.紫茎泽兰在原产地没有大肆繁殖,为什么在入侵地可以疯长蔓延? 繁殖、适应能力很强, 没有天敌等制约因素。 2.我国曾引入紫茎泽兰专食性天敌———泽兰实蝇来防治紫茎泽兰。泽兰实蝇也是一种外来生物,对这种方法,你怎么看? P73 问题探讨 泽兰实蝇可以抑制紫茎泽兰生长,但是泽兰实蝇 是一种外来物种,也有可能影响入侵地的生态系统, 因此在释放泽兰实蝇之前,应做好相关研究,即在 确保利用泽兰实蝇的安全性后,再利用它进行防治。 像紫茎泽兰这样的入侵种,由于它的繁殖、适应的能力很强,而且没有天敌等制约因素,因此一旦蔓延,就会严重干扰入侵地的生态系统,破坏生态平衡。 但是千百年来,虽然地球上许多生态系统不时受到外来干扰,但是只要这种干扰没有超过限度,生态系统就能够通过自我调节得以恢复,从而维持相对稳定的结构和功能。 生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态,就是生态平衡。 (一)生态平衡 P73 生态系统的 和 处于相对稳定的状态。 结构 功能 生态系统的组成成分和 营养结构(食物链、食物网) 能量流动 物质循环 信息传递 一、生态平衡与生态系统的稳定性 1、概念: 大兴安岭的森林 呼伦贝尔的草原 (一)生态平衡 P73 2.特征: ①结构平衡: 生态系统各组分保持相对稳定 ③收支平衡: 生产者在一定时间内制造的可供其他生物利用的量,处于比较稳定的状态。 ②功能平衡: 生产—消费—分解的生态过程正常进行,保证了物质总在循环,能量不断流动,生物个体持续发展和更新; 思考:这种动态平衡是通过什么调节机制实现的呢? 由此可见,生态平衡并不是指生态系统一成不变,而是一种动态平衡。 实例一 说明在生态系统中, 生物群落内部能够进行自我调节,以维持生态平衡 草增加 兔的生存空间和资源增加 草减少 兔的生存空间和资源减少 兔增加 兔减少 狼减少 狼增加 (一)生态平衡 P74 森林植被大量生长 林下光照减少,树苗生长受限,枯枝落叶增加 自然火灾 光照充足 土壤养料增多 种子萌发,幼苗迅速成长 植被逐渐恢复 说明在生态系统中, 生物群落与无机环境之间也能够自我调节,以维持生态平衡 实例二 (一)生态平衡 P74 3.生态平衡的调节机制 ———负反馈机制 在一个系统中,系统工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,并且使系统工作的效果减弱或受到限制,它可使系统保持稳定。 ①负反馈的概念: ②模型图: 原方向 发生偏离 负反馈调节 回到原来方向 “改邪归正” ③意义: 负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统具备自我调节能力的基础。 (一)生态平衡 P74 补充:正反馈调节的过程 1.实例:湖泊受到严重污染,鱼等生物会因死亡而减少,尸体腐烂, 又会进一步加重污染,引起更多的生物死亡,污染更加严重 2.模型 鱼等生物死亡 尸体腐烂 湖泊污染 (+) (+) (+) 3.结果:使生态系统远离平衡状态 发生偏离 正反馈调节 更加偏离 破坏稳态(错上加错) 原方向 生态系统的自我调节能力是有限的。 (1)概念: 生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力。(强调的是生态系统维持生态平衡的能力。) (2)原因: 生态系统具有一定的自我调节能力 (3)类型: 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 (二)生态系统的稳定性 P74 ... ...
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