统编版三年级语文上学期第七单元达标测试卷 时间：70分钟 满分: 100分 大自然是一本永远也读不完的书。让我们跟随探索队长亮亮，开启自然探索之旅吧！ 一、亮亮带我们走进自然，倾听自然，完成自然初体验。(23分) 走进大自然这本 měi miào( )的大 huà cè( ),置身于 chǔ jiāng ( )两àn( )的天门山，让我们一起来倾听自然之声：“唧哩哩”这是小虫在míng jiào( );“叽叽喳喳”,那是麻(má mǎ)雀低空盘旋(xuán xuàn)的欢歌;“嚎—嚎”那是老鹰在空中展示它 wēi wǔ( )的 shēn zī( );“滴滴答答”那是水滴敲起了打击(jī fǔ) yuè qì( )；“沙沙”那是风儿对树叶的呢喃(nàn nán)细语。这自然之ào mì( )正等着我们来一一探索。 1.根据拼音写字词。(9分) 2.给加点字选择正确的读音，画“ ”。(4分) 3.语段中的“呢”是个多音字，请按要求回答问题。(4分) (1)“呢喃”中“呢”的读音是 。(1分) (2)给下列句子中的“呢”字选择正确的解释。(填序号)(3分) A.你还是别走了，外面下着雨呢。 ( ) B.老师，他们都有任务了，我呢 ( ) C.妈妈买了一件呢子大衣。 ( ) 4.语段中运用了一些拟声词，请你也试着给下面的句子选择恰当的一组填入其中。( )(2分) 春天来了，燕子 地唱着动听的歌；小雨滴在屋顶上敲敲打打， 地办起了热闹的音乐会；小溪 ，欢快地奔向远方。 A.叮叮咚咚 叽叽喳喳 哗哗 B.叽叽喳喳 叮叮咚咚 淙淙 C.噼里啪啦 叮叮咚咚 哗哗 D.叮叮咚咚 噼里啪啦 淙淙 5.亮亮还给各种声音进行了分类总结，请你试着“对号入座”。(4分) A.充满力量的声音 B.热闹的音乐会 C.轻快的山中小曲 D.轻轻柔柔的呢喃细语 (1)夏夜,各种虫子在草丛中 míng jiào的声音。 ( ) (2)清晨,山林中各种鸟儿啁啾(zhōu jiū)的声音。 ( ) (3)山谷中，瀑布冲下山崖的声音。 ( ) (4)清晨，公园里微风拂过树叶的声音。 ( ) 二、跟随队长，走进自然，同学们发现了很多自然美景，纷纷记录并分享了出来。请你读一读，完成练习。(12分) 1.天天记录了自己眼中的自然，下列加点词语使用有误的一项是( )。(3分) A.站在山顶俯瞰，狂风起时，林中的树木摇摆呼号，像是波澜壮阔的绿色海洋 B.柿子树上结满了橙色的柿子，它们排列得井然有序，给人以美的享受 C.各色菊花竞相开放，它们千姿百态，十分引人注目 D.美丽的牡丹娇而不艳，在一众繁花中显得超凡脱俗 2.点点写下了美句，下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的是( )。(3分) A.海棠花一串一串地挂在枝头，像一串串糖葫芦 B.大自然真的是一本看不完的大画册啊 C.夜里，青蛙在稻田边唱着丰收的歌 D.风儿吹过，稻田翻起金色的波浪 3.优优在自然馆中发现一件特别有意思的现象，一起来观察一下吧！(3分) ①蝌蚪 田螺 螃蟹 ②鲤鱼 鲫鱼鲨鱼 (1)通过观察，我们发现①组中加点字的偏旁都是 ，②组中加点字都与 有关，它们都是形声字。(2分) (2)根据形声字的特点，我猜“蜉蝣”最有可能是( )。(填序号)(1分) A.一种植物 B.一种颜色 C.一种昆虫 D.一种鱼 4.张同学拍摄了一张瀑布的照片分享给大家，请你仔细观察图画，仿照下面的句子，帮他描绘一下这张照片的内容。(3分) 例：远远的夜空有一轮皎洁的明月，皎洁的明月下面是一座弯弯的小桥，弯弯的小桥下面有一条美丽的游船。 天空中飘着洁白的云朵， 三、山川之美，可入诗入画。一起来吟诗，作诗赞美自然吧！(10分) 1.来到莲花池畔，采莲少女和美丽的大自然融为一体，若隐若现，你想到了王昌龄《采莲曲》中的句子“ ， ”；掬一捧西湖水，便想起“水光潋滟晴方好， ”来赞它独特的神韵；远望天门山感其“ ， ”雄浑壮阔；空山不语却有“返景入深林， ”的舒适闲逸。(6分) 2.亮亮引用了叶圣陶《瀑布》中的一句诗，请你帮他再写一句。(4分) 四、参与交流，探 ... ...
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