25 手术台就是阵地(含答案)

中小学教育资源及组卷应用平台 25 手术台就是阵地 一、字词闯关营（趣味基础练） 1. 看拼音，写词语，把字写得工整又漂亮 zhàn dòu（ ）打响了，硝烟滚滚中，白求恩大夫双眼布满xuè sī（ ），仍争分夺秒地为shāng yuán（ ）做手术。他敏捷地从伤员身上qǔ chū（ ）弹片，丢进pán zi（ ）里，丝毫没顾及自身安危。 2. 给加点字选正确读音，在“□”里打“√” （1）硝烟（xiāo □ xiào □） （2）迅速（xùn □ xún □） （3）当头一棒（bàng □ pěng □） （4）争分夺秒（duó □ dóu □ ） （5）弹片（dàn □ tán □） （6）担心（dān □ dàn □） 3. 多音字“变变变”，根据语境填空 （1）“担”在“担心”中读（ ），表示“挂念”；在“重担”中读（ ），表示“责任”。 （2）“弹”在“弹片”中读（ ），指“武器弹药”；在“弹琴”中读（ ），指“用手指拨弄乐器”。 4. 词语“找朋友”，连一连 激烈的 炮火 敏捷地 思考 猛烈的 战斗 沉着地 取出 强烈的 责任感 匆匆地 手术 5. 反义词“对对碰”，选一选（填序号） （1）与“迅速”意思相反的是（ ） A.缓慢 B.悄悄 C.渐渐 （2）与“危险”意思相反的是（ ） A.害怕 B.安全 C.紧张 二、课文探秘屋（深度理解练） 1. 课文脉络“画一画”，根据课文内容补全思维导图 ``` 白求恩坚守手术台 ↓（环境） 敌机吼叫、炮弹爆炸，形势_____ ↓（人物对话） 部长_____白求恩离开，白求恩_____留下 ↓（核心观点） 手术台是_____，不能离开 ↓（品质体现） _____、_____、对伤员负责 ``` 2. 精彩句子“品一品”，按要求答题 （1）“敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。” ①这句话是对_____的描写，让我们感受到_____。 ②这样的环境描写与白求恩“继续给伤员做手术”的表现形成_____，突出了白求恩_____的品质。 （2）“手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？” ①白求恩把“手术台”比作“阵地”，是因为_____。 ②这句话要用_____的语气朗读，体现白求恩_____的决心。 3. 选段阅读“练一练”，完成练习 师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？” （1）用“_____”画出部长让白求恩离开的原因，用“~~”画出白求恩不愿离开的理由。 （2）“沉思”的意思是_____，从这个词能看出白求恩的决定是_____的，不是冲动的。 （3）白求恩说“我怎么能离开自己的阵地呢？”，这句话的意思是_____，体现了他_____的精神。 三、拓展实践园（创意运用练） 1. 思维“想一想”：如果当时你是白求恩身边的护士，看到他双眼布满血丝还在坚持手术，你会对他说些什么？ _____ _____ 2. 榜样“夸一夸”：白求恩是值得尊敬的英雄，请你写一段“点赞语”，夸夸他的优秀品质（35句）。 _____ _____ 3. 生活“连一连”：白求恩“坚守阵地”的精神在生活中也能体现，比如老师坚守讲台、消防员坚守火场……请你想一想，还有哪些人在坚守自己的“阵地”？写一写。 医生的“阵地”：_____ 警察的“阵地”：_____ _____的“阵地”：_____ 4. 创意“做一做”：为白求恩设计一张“英雄卡片”，包含以下内容： 英雄姓名：白求恩 关键事迹：_____ 优秀品质：_____ 我的致敬语：_____ 参考答案 一、字词闯关营 1. 战斗；血丝；伤员；取出；盘子 2. （1）xiāo（√） （2）xùn（√） （3）bàng（√） （4）duó（√） （5）d ... ...