中小学教育资源及组卷应用平台 四年级上册语文第二单元测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 一、基础积累（38分） 1. 给下列加点字选择正确读音，打“√”（6分） 豌豆（wān wǎn） 蝙蝠（biān piān） 僵硬（jiāng qiāng） 荧屏（yíng yín） 家雀儿（qiǎo què） 系鞋带（jì xì） 2. 看拼音，写词语，注意书写规范（8分） wān dòu shū shì yán jiū ào mì （ ） （ ） （ ） （ ） wén zi cāng yíng zhǎn xīn gǎi shàn （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 辨字组词（6分） 竖（ ） 究（ ） 锐（ ） 坚（ ） 穷（ ） 悦（ ） 4. 选词填空（6分） （1）20世纪是一个（ ）的世纪。（呼风唤雨 腾云驾雾） （2）蝙蝠能在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能（ ）避开。（灵巧 笨拙） （3）实验结果（ ），原来豌豆真的能在黑暗中生长。（出乎意料 不出所料） 5. 按要求写词语（12分） （1）写出三个ABB式词语：（ ）、（ ）、（ ） （2）写出三个含有数字的成语：（ ）、（ ）、（ ） （3）写出下列词语的反义词： 温暖—（ ） 敏锐—（ ） 依赖—（ ） 二、句子训练（16分） 1. 按要求改写句子（10分） （1）这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句） _____ （2）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。（用加点词造句） _____ （3）青苔把它裹起来。（改为“被”字句） _____ （4）它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力。（仿写排比句） _____ 2. 给下列句子加上合适的关联词语（6分） （1）（ ）一根极细的电线，蝙蝠（ ）能灵巧地避开。 （2）母亲（ ）不太相信，（ ）还是仔细地用小棍子把植物支起来。 （3）我（ ）一想起来，（ ）为蝴蝶着急。 三、课文回顾（14分） 1. 根据课文内容填空（8分） （1）《一个豆荚里的五粒豆》中，最后一粒豌豆落在（ ）里，它给生病的小女孩带来了（ ）。 （2）科学家通过实验发现，蝙蝠夜里飞行靠的不是（ ），而是靠（ ）配合起来探路的。 （3）“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”这句话运用了（ ）的修辞手法，出自课文《（ ）》。 （4）日积月累：“好问则裕，（ ）。”“智能之士，（ ），不问不知。” 2. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”（6分） （1）《蝴蝶的家》一文，作者最终找到了蝴蝶的家。（ ） （2）“横七竖八”形容东西摆放杂乱，毫无条理。（ ） （3）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（ ） 四、阅读理解（12分） 课内阅读 阅读《夜间飞行的秘密》片段，回答问题。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 1. 蝙蝠夜里飞行的秘密是什么？用“____”在文中画出。（3分） 2. 文中把超声波比作（ ），这样写的好处是（ ）。（3分） 课外阅读 会“导航”的鸽子 鸽子能从很远的地方飞回自己的家，这是为什么呢？科学家们做了很多实验，终于发现了鸽子的“导航”秘密。 原来，鸽子能利用地球的磁场来确定方向。它们的脑袋里有一小块含铁的物质，就像一个小小的指南针，能感知地球磁场的变化，从而辨别方向。此外，鸽子还能根据太阳、星星的位置，以及地面上的景物，比如山脉、河流等，来调整飞行路线。 即使在漆黑的夜晚，或者遇到大雾天气，鸽子也能凭借这些“导航工具”，准确地找到回家的路。难怪人们常说鸽子是“空中信使”呢！ 1. 鸽子的“导航工具”有哪些？（3分） _____ 2. 为什么说鸽子是 ... ...
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