小学四年级语文（上）《现代诗二首》练习题 看拼音，写词语、 niǎo cháo xié yáng lú wéi hóng yán yā biǎn jián qiū luó shuì mián bà zhàn tōu dù 多音字注音。 这个扁( )豆荚飘浮在水面上，像一叶扁( )舟顺流而下。 尽( )管他们很尽( )力了，他们最终还是失败了。 “占”字有两个读音，读( )时，或给忘占卜，读( )时，可组词霸占、占领。 给加点字选择正确读音。打“√”。 鸟巢（cháo cáo） 睡眠（mín mián） 冒昧（mèi wèi） 下坠（zuì zhuì） 霸道（bà pà） 占领（zhàn zàn 辨字组词。 渡（ ) 倦（ ) 坐（ ) 占（ ) 度（ ) 卷（ ) 座（ ) 粘（ ) 写近义词、反义词。 近义词。归巢—（ ）一瞬—（ ） 尽管—（ ） 霸占—（ ） 反义词。一眨—（ ） 斜阳—（ ） 霸占—（ ）归巢—（ ） 选择题。 对《秋晚的江上》说法有误的一项是( ). 本诗的作者是刘大白。 B、诗中写诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。 本诗的题材是现代诗采用了当时流行的小诗体。 “头白的 芦苇，也妆成一瞬的红颜了”运用了比喻的修辞手法 ，通过“妆”和 “红颜”给全诗平添了情趣和生气。 下列对《花牛歌》的说法有误的一项是（ )。 《花牛歌》的作者是徐志摩。 B、诗歌写了花牛在草地里的四件趣事。 C、花牛在草地里做的趣事有压剪秋罗、霸占白云，甩小尾巴和做梦 D、这首诗表现了作者对花牛的同情和厌恶之情。 3、下列句子中，不是拟人句的一项是（ ). A、双翅一翻，把斜阳掉在江上。 B、头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 C、白云霸占了半个天。 D、太阳偷渡了西山的青峰。 七、填空题。 1、选词填空。 偷渡 偷偷 花牛在草地了里做梦，太阳( )了西山的青峰。 刘敏（ ）地把爸爸的脏衣服给洗干净了。 选字填空。 罗 萝 （ ）卜 绿（ ） （ ）汉 包（ ）万象 甩 用 （ ）法 （ ）头 利（ ） （ ）开 青 清 （ ）草 （ ）醒 （ ）闲 （ ）菜 根据 意思写词语， 一眨眼，比喻很短的时间。( ) 鸟或蜂、蚁的窝。（ ） 八、判断题。 1、《秒晚的江上》是唐代诗人的刘大白的作品。 ( ) 2、《秋晚的江上》通过唯美的意境，表达诗人真挚的感情和积极的态度。( ) 3、“花掉在草地里眠，白云霸占了半个天”运用了夸张的手法。( ) 4、“归巢的鸟儿，尽管 是倦了同学叉着斜阳回去”一个“驮”字，一方面突出鸟倦 的程度； 另一方面也是景致进一步渲染 和奇丽的想象，( ) 九、按要求写句子。 我把它们认得很熟了。（改为被字句) 花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的死皮赖脸青峰。（仿写拟人句） 填写正确的关联词语，铕丙仿写一句话。 是倦了， 驮着斜阳回去。 十、阅读理解。 课内阅读 阅读《现代诗二首》中的片段，回答问题 片段一： 溪边 好像绿色的墨水瓶打翻了， 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 到处是绿的…… 山溪像玉带一样平静。 到哪儿去找这么多的绿不： 钓竿给溪水染绿了， 墨绿、浅绿、嫩绿、 钓竿上立着一只红蜻蜓。 翠绿、淡绿、粉绿…… 忽然扑腾一声人影碎了。 片段二： 草地上蹦跳鱼儿和笑声。 片段一中提到了哪些不同的绿色？ 2、用“ ”画出片段二中的比喻句，这句话把 比作 。 3、从片段二中，你能体会到怎样的画面和情感？ 。 （二）阅读诗歌，回答问题。 云之歌（节选 ） 鲁藜 我是云， 我披着玫瑰紫的围巾 我轻轻地飘 飞向原去迎接日出 我爱漫游 黄昏 忽而东云， 我穿着灿烂的金衣 忽而西来。 伫立湖畔去欢送落日 早晨 1、写出下列字词的反义詞。 来—（ ） 西—（ ） 落—（ ） 迎接—（ ） 灿烂—（ ） 早晨—（ ） 诗歌中的云是什么颜色？ ”伫立”的意思是 用“伫立”一词造句 用“有的… ... ...
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