三年级上册 第三单元标检测 时间:90 分钟 总分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、基础达标。(19 分) 1.用“√”给加点字选择正确的读音。(5分) (1)这几(jǐ jī)本书, 她几(jǐ jī )乎都读过。 (2)今天放学回家的路途中(zhōng zhòng)，我买了一瓶饮料，开盖时发现自己中(zhōng zhòng)奖了。 (3)他喜欢打弹(dàn tán)弓。 2.根据句子，看拼音，写词语。(10分) (1) mù bǎn( )被长时间 bào shài( )在烈日下, 渐渐变得干燥而脆弱。 (2)松鼠抱着松果飞快地 zuān jìn( )树洞，躲避即将到来的暴雨。 (3) lǎo wū( )自言自语着, zhǔn bèi( )往旁边倒去。 3. 选词填空。(4分) 暂时 陌生 坚持 委屈 (1)不好意思！活动( )取消了。 (2)它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个( )的地方。 (3)小狗感到很( )，低着头，含着泪水默默走开了。 (4)只要( )下去，我们一定会成功的。 二、句子大舞台。(12分) 1.小蜘蛛在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。(缩句) 2.阳光 早晨 美丽的 灿烂 这是 一个(把词语排成一句通顺的话) 3.由于非常突然的原因，狮王二十八世不得不和老虎开战。(去掉句子中的否定词，不改变原意) 三、课文在线。(11分) 1.《总也倒不了的老屋》这篇课文是一篇童话故事，它以合理的丰富的 ，讲述了一间 与一只小猫、一只老母鸡和一只 之间的故事。每当老屋准备 的时候，小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现，请求老屋不要倒下以帮助他们，老屋一一答应了他们的请求，一直没有倒下。故事塑造了一个 的老屋形象。 2.《小狗学叫》是一篇 (体裁)，具有情节 (越来越深入 反复)的特点。我们边读边 (预测 翻阅)后面的内容，其结果跟故事的实际内容可能一样，也可能不一样。 3.《犟龟》中的乌龟陶陶打算参加狮王二十八世的婚礼庆典。途中 劝她赶紧回家， 告诉她完全走反了方向， 通知她婚礼暂时取消了…… 四、口语交际。(10分) 每个人都有名字。你知道自己的名字有什么含义吗？回家问问长辈吧。你的名字里也许饱含着他们对你的期待，说不定还藏着一个故事呢！ 五、课内阅读。(12分) 总也倒不了的老屋(节选) ①小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 ②“小蜘蛛，你吃饱了吗 ”老屋问。 ③“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给您讲个故事吧！” ④老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。 ⑤小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 1.选文第1自然段主要写了小蜘蛛 的情形，文中表示小蜘蛛动作的词有 、 、 、 。(5分) 2.画“ ”的句子中“意思”一词指的是 (A.情趣，趣味B.思想，道理)，“这倒很有意思”中“这”指的是 (A.小蜘蛛吃虫子 B.小蜘蛛讲故事 C. 小蜘蛛织网)。(4分) 3.读了选文结尾，请你预测：老屋会不会倒下 后面还会发生怎样的故事呢 (3分) 六、课外阅读。(16分) 狐狸和猴子 在一条小河边，住着一只猴子和一只狐狸。 河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从岸边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能先过去一个，再过一个。 “让我先走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。猴子同意了，狐狸走过去了之后，想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。 “猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。” 猴子非常生气，可是它没有发火，只是轻声说：“你能够吃到桃子，但是你永远回不来了！” 狐 ... ...
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