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专题7 生物分类的方法课件(共12张PPT)2026年中考生物一轮复习

日期:2025-11-08 科目:初中生物 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:分类,生物,动物,单位,关系,亲缘
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(课件网) 专题七 生物分类的方法 考点分布 考点分频 考查内容 生物的分类 1.生物分类的原因、依据和意义 2.生物分类单位 生物的分类 一、生物的分类 1.意义和依据 13 分类 生物 2.植物的分类 3.动物的分类 4.微生物的分类 类群 分类依据 分类 举例 细菌 外部形态 杆菌 大肠杆菌 球菌 肺炎链球菌 螺旋菌 空肠弯曲菌 真菌 细胞数目及形态结构 单细胞真菌 酵母菌 多细胞真菌 霉菌 青霉、毛霉 大型真菌 木耳、香菇 病毒 感染的细胞 植物病毒 烟草花叶病毒 动物病毒 流感病毒 噬菌体 大肠杆菌噬菌体 二、从种到界 1.分类单位:由高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种。 2.分类单位的关系 三、双名法 1.建立:瑞典植物学家林奈建立。 2.组成:一个物种的学名由属名和种加词组成,种加词后面还常附有命名者的姓名等信息(可以省略)。 3.写法:生物学名部分均为拉丁文斜体字,其中属名的第一个字母须大写,种加词第一个字母须小写。 典例 1 [内蒙古赤峰中考]小钱同学对某农庄的动物进行了调查和分类,绘制了分类图解。下列关于图解的分析,错误的是(  ) A.根据体内有无脊柱可以将动物分成a和b B.c处填写的文字应该是体温恒定 C.d代表的动物可以是蝗虫 D.通过分类可以反映出生物之间的亲缘关系 动植物的分类 解析 题图中,根据体内有无脊柱可以将动物分成[a]脊椎动物和[b]无脊椎动物,A正确;根据体温是否恒定,可将动物分为变温动物和恒温动物,B正确;d代表完全变态发育动物,而蝗虫的发育过程为不完全变态发育,C错误;通过分类可以反映出生物之间的亲缘关系,D正确。 答案 C 动物的分类依据 (1)依据体内有无脊柱,将动物分为两大类:无脊椎动物和脊椎动物。 (2)依据体温是否恒定,将动物分为两大类:变温动物和恒温动物。 (3)依据生殖方式是否为胎生,将动物分为两大类:卵生动物和胎生动物。 分类单位 典例 2 [湖南张家界中考改编]下图是食肉目部分动物的分类图解,下列叙述错误的是(  ) A.图中包含生物共同特征最少的分类单位是目 B.图中等级最低的分类单位是属 C.图中豹与虎具有的共同特征最多 D.图中猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近 解析 题图中的分类单位有目、科、属、种,其中目是等级最高的分类单位,其包含生物的共同特征最少,A正确;题图中等级最低的分类单位是种,B错误;由题图可知,豹和虎同属,因此两者具有的共同特征最多,C正确;猫与豹同科,猫与狗同目,因此猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近,D正确。 答案 B 1.种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。 2.生物的分类等级越低,包含的生物种类越少,生物之间的共同特征越多,生物之间的亲缘关系越近;生物的分类等级越高,包含的生物种类越多,生物之间的共同特征越少,生物之间的亲缘关系越远。 谢 谢 观 看! ... ...

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