小学音乐 / 人音版(主编:曹理) / 五年级上册 / 第4课 可爱的家 / 牧场上的家 / 编号:24349305

人音版五年级上册音乐4.牧场上的家 课件(共16张PPT内嵌音频)

日期:2026-04-01 科目:小学音乐 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:场上,歌曲,乐句,家园,曲调,旋律
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(课件网) 聆听歌曲: 说说音乐中牧场里有什么? 牧场上的家 牧场上的家 歌曲的速度、情绪、节拍是怎样的? 牧场上的家 牧场上的家 延音线 弱起节奏 牧场上的家 注意唱好三拍子的强弱感,并随着曲调的起伏唱出力度渐强、渐弱的变化。 牧场上的家 边看歌曲边听范唱: 边听边按三拍子指挥图示划拍,感知结构。 说出歌曲中相同的乐句,并用图形、色块或旋律线等表示。 牧场上的家 牧场上的家 完整有感情地演唱歌曲 第一部分由两个重复变化的乐句构成,舒展的节奏,曲调在平稳中带起伏,使旋律优美而又有荡漾之感,描绘了绿草茵茵的宽阔牧场,水牛、小鹿、羚羊的欢跳及夜幕下星星闪烁,牧场在宁静的夜晚中的美丽景象,富有诗意。 第二部分曲调更加优美而又抒情,它不仅表现了开阔空旷的家园意境,而且还纵情地抒发了人们对可爱的家园的赞美之情。最后的乐句,再现了歌曲第二乐句的旋律,它使人们完全沉浸在这美丽的家园情景之中,感受和表达了对可爱的家甜美生活的热爱情感。 视谱学唱第一乐句,注意弱拍起唱的节奏。 牧场上的家 第三乐句是歌曲的高潮,歌词 “家,牧场上的家!”更是主题的反映与情感的抒发,在演唱时力度上要稍强。 同学们再见

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