中小学教育资源及组卷应用平台 期末复习 标点符号 1．下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ） A．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院飞。 B．哥哥的朋友们送了我几册小书：《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……等。 C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 D．冷冰川是发育在地势高、气温低、降水稀少的大陆性气候条件下的冰川。 2．下列句子标点符号使用完全正确的一项是（ ） A．“千里江山图”是北宋王希孟创作的绢本画，现藏于北京故宫博物院。 B．静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。 C．你知道故宫的“三大殿”吗？它们分别是：太和殿，中和殿，保和殿。 D．青铜器上常见的纹饰有云纹、雷纹、夔龙纹……等，都蕴含着特殊出寓意。 3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．“明天要下雨吗？”妈妈问：“如果下雨，就别去郊游了。” B．我喜欢的水果有苹果、香蕉、橙子……等。 C．他在思考：是先完成语文作业，还是先完成数学作业？ D．《史记》、《资治通鉴》和《论语》都是我国优秀的文化典籍。 4．下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（ ） A．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 B．“我胖得够美了！”这粒豌豆说：“我胖得要爆裂开来了！” C．那时没有电灯、没有电视、也没有汽车。 D．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类！ 5．“它的确在向上长———人们每天都可以看到它在生长。”句中破折号的作用是（ ） A．表示解释或补充说明。 B．表示话题的转变。 C．表示声音的延长。 D．表示语句间的因果关系。 6．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（ ） A．“运动会快到了。”老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？” B．热爱书吧！———这是知识的源泉。 C．“张老师，我……我……”我不知道该怎么回答才好。 D．阅读有很多好处：它能扩大你的知识面，能陶冶你的情操，能提高你的审美能力。 7．下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A．“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？” B．有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。 C．那穿越苍穹的“东方红”乐曲，让海内外华人振奋不已。 D．2007年10月24日，我国成功发射了第一颗月球探测卫星———嫦娥一号”。 8．“它的确在向上长———人们每天都可以看到它在生长。”句中破折号的作用是（ ） A．表示解释或补充说明。 B．表示话题的转变。 C．表示声音的延长。 9．20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。对这句话品析不正确的是（ ） A．这句话中双引号的作用是表示引用。 B．诗句描写的是春天梨花盛开的美景。 C．将20世纪的成就比作一夜间绽放的无数梨花，变化之快，变化之大。 D．用诗句来形容20世纪科学技术的辉煌成就，使枯燥的说明变得生动、形象。 10．判断下列句子中引号的作用。 引号的作用：①表直接引用；②表示强调；③表示特殊含义④表示特定称谓 （1）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 （2）20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 （3）人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 11．给下面的语段加上合适的标点符号。 在忙乱中，我的书包掉了 鞋子也弄脱了 我想 它一定要把我咬死了 我就又哭又叫 可是叫些什么 当时自己也不知道 大概是这样叫吧 鹅要吃我了 鹅要咬死我了 12 ... ...
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