中小学教育资源及组卷应用平台 2025年秋统编版语文五年级上册期末复习专项集训三 词语、成语、熟语 一、下面的词语都表示“看”,根据句意选词填空。 端详 凝视 瞻仰 眺望 1.她坐在那里( )着窗外。 2.她捧着儿子的相片( )了一遍又一遍，舍不得放手。 3.我站在楼顶( ),远处的景色很美，我看得入了迷。 4.国歌响起，我们一齐抬起头，( )着鲜红的国旗。 二、近义词练习。 1.在括号里写出下列词语的近义词。 精巧———( ) 拒绝———( ) 坚持———( ) 悲痛———( ) 2.加点词语可以用什么词语代替 写在括号里。 (1)恐怖分子的毁灭是我们都愿意看到的。 ( ) (2)妹妹是个漂亮乖巧的孩子，我们都喜欢她。 ( ) (3)阴暗潮湿的地下室是我小时候最不愿意去的地方。 ( ) (4)袁隆平爷爷为人低调质朴，淡泊名利，是我们学习的好榜样。( ) 三、反义词练习。 1.在括号里写出下列词语的反义词。 孤独———( ) 价值连城———( ) 隐蔽———( ) 寸草不生———( ) 2.根据语境，写出加点词语的反义词。 (1)弟兄俩一个瘦弱，一个( ),一点儿也不像双胞胎。 (2)上级下了通知，这项工作要( )完成，我们千万不能再迟延了。 (3)这条街左边是宏伟高大的楼房，右边则是等待拆迁的( )破旧的平房。 (4)王老师讲课活泼幽默，常把抽象的概念讲得( )生动，我们都很喜欢上他的课。 四、把下面的词语补充完整。 ( )的果实 ( )的平原 ( )地听着 ( )地笑着 跑得( ) 哭得( ) 五、把下面的四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。 美( )不( ) 流( )( )所 震( )欲( ) 生( )涂( ) 震( )动( ) ( )南海( ) ( )( )辉煌 ( )( )有味 安( )乐( ) ( )价之( ) ( )衣( )食 无( )无( ) 1.上面词语中，包含反义词的两个词语是 、 2.画线词语的意思是 。我还能写出两个这样形式的词语 、 3.上面词语中，形容国家太平、人民生活安定的是 、 ;形容国家动乱、人民生活贫困的是 、 4.我能选择合适的词语填空。 (1)这个长颈葫芦瓶是圆明园遗失的十大 之一。 (2)这件裙子非常漂亮， 的是丢了一颗扣子。 (3)公主走近宫殿，只见到处镶满了琉璃，真是 。 六、把俗语和对应的四字词语连起来。 鼻子都气歪了 望眼欲穿 前怕狼后怕虎 饮水思源 盼星星盼月亮 直言不讳 打开天窗说亮话 气急败坏 吃水不忘挖井人 畏首畏尾 七、读一读，选一选。 1.下列句子中“滋味”的意思不同于其他三句的一项是( ) A.鸡腿的滋味很好，令我食欲大增。 B.听了这话，我心里真不是滋味。 C.只有比别人更勤奋，才能尝到成功的滋味。 D.少年不识愁滋味，爱上层楼……而今识尽愁滋味…… 2.下列加点词语使用不恰当的一项是( ) A.在航模比赛中，他同心协力获得了最终的胜利。 B.冀中人民用地道战来对付诡计多端的日本侵略者。 C.讲座结束后，同学们众星拱月般围着作家，向她请教。 D.司马迁呕心沥血编写了《史记》,开创了纪传体史书的新篇章。 3.词语表达的意思与下面句子描述的情景最相近的一项是( ) 浩轩神色慌张，不停地在屋里走来走去，时不时挠挠头，朝门外张望着，心里像揣着个小兔子，咚咚直跳。 A.神气十足 B.悠然自得 C.左右为难 D.提心吊胆 八、把合适的关联词语填在括号里。 如果……就…… 只有……才…… 虽然……但是…… 既……又…… 即使……也…… 不但……而且…… 1.这间向阳的卧室( )宽敞( )明亮，就让奶奶住吧。 2.( )下再大的雨，妈妈( )会照常上班。 3.我的同桌( )学习好，( )爱帮助同学，我们都喜欢她。 4.( )明天下雪，我们的体育课( )改在室内上。 5.这个老大难问题( )村长来了( )能解决。 6.( )野炊的时候遇到了各种问题，( )同学们没有灰心，而是积极想办法逐一解决。 九、小明的作文中有段话用了以下成语，你觉得用得恰当吗 如果不恰当，请改正在横线上。 爸爸看电视时①得意忘形地说： ... ...
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