三年级下册语文课文内容与积累运用专项提优卷 时间：60分钟 满分：100分 得分： 班级：_____ 姓名：_____ 一、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）（10分） 1. 《会摇尾巴的狼》告诉我们要善于识破坏人的伪装，不被假象欺骗。（_____） 2. 《鹿角和鹿腿》说明美丽的东西毫无用处，实用的东西才最重要。（_____） 3. 赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的，是世界闻名的石拱桥。（_____） 4. 书写材料的演变顺序是：龟甲兽骨→竹片木片→丝帛→麻纸→树皮纸。（_____） 5. 冰心原名谢婉莹，她的作品充满了对大自然、母爱与童真的赞美。（_____） 6. 《昆虫备忘录》主要介绍了“花大姐”、独角仙、蝉等昆虫的特点。（_____） 7. 寓言故事篇幅短小，道理深刻，不会随着时代变化被赋予新意义。（_____） 8. 《海底世界》一文从海底的景色和物产两方面，写出了海底的神奇。（_____） 9. 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节，这是按时间顺序排列的传统节日。（_____） 10. 复述故事时，需要先背诵原文，再一字不差地讲出来。（_____） 二、选择正确答案（填序号）（12分） 1. 对《燕子》一文理解有误的一项是（_____） A. 描写了燕子的外形、飞行和停歇的样子 B. 突出了燕子的可爱与活泼 C. 仅从燕子的休憩状态展开描写 D. 展现了春天的烂漫景象 2. 《守株待兔》这则寓言告诉我们的道理是（_____） A. 兔子总会撞到树桩上，等待就能成功 B. 不要心存侥幸，只有努力劳动才能有收获 C. 只要坚持，就能等到自己想要的东西 D. 农夫的做法是聪明的，值得学习 3. 下列对传统节日相关诗句的搭配，错误的一项是（_____） A. 春节———千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 B. 清明节———清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 C. 重阳节———遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 D. 端午节———爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 4. 对《我变成了一棵树》一文的描述，正确的一项是（_____） A. 是一篇真实的记叙文，记录了“我”的经历 B. 围绕“我”变成树后的奇妙经历展开，充满童趣 C. 主要描写了树的生长过程 D. 表达了“我”对种树的热爱 三、课文背诵与默写（25分） （一）根据语境填古诗（10分） 1. 杜甫在《绝句》中用“迟日江山丽，_____”描绘了春日花草飘香的美景；苏轼《惠崇春江晚景》中“竹外桃花三两枝，_____”，借鸭子感知江水变暖，写出了早春的生机。 2. 曾几《三衢道中》“梅子黄时日日晴，_____”，记录了旅途的轻松愉悦；白居易《忆江南》“_____，春来江水绿如蓝”，赞美了江南的绚丽风光。 3. 清明时节，细雨纷纷，行人断魂，杜牧写下“借问酒家何处有？_____”；重阳节时，王维身在异乡，思念亲人，写下“独在异乡为异客，_____”。 4. 王安石《元日》中“爆竹声中一岁除，_____”，描绘了春节家家户户迎新的景象；韦应物《滁州西涧》“春潮带雨晚来急，_____”，勾勒出郊外渡口的幽静画面。 （二）默写课文重点语句（15分） 1. 《燕子》中描写燕子外形的句子：一身乌黑的羽毛，一对_____的翅膀，加上剪刀似的尾巴，_____那样可爱的活泼的小燕子。 2. 《荷花》中描写荷花姿态的句子：有的才_____，有的_____，露出嫩黄色的_____，有的还是_____，看起来_____马上要_____。 3. 《守株待兔》原文填空：宋人有耕者，_____。兔走触株，_____。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而_____。 4. 《火烧云》中描写颜色变化的句子：这地方的火烧云变化极多，一会儿_____，一会儿_____，一会儿_____，一会儿_____。 四、课文内容理解（18分） 1. 本学期我们认识了许多鲜活的人物：从小诚实守信的_____，设计并参与建造赵州桥的隋朝石匠_____；还参观了名扬中外的画———《_____》，领略了古代艺术的魅力。 2. 《慢 ... ...
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