中小学教育资源及组卷应用平台 第一学期期末综合测试卷 时间:90分钟 满分:100分 一、字词百花园。(28分) 1.下列加点字读音不完全相同的一项是(2分)( ) A.瘦削 剥削 削减 B.曝晒 瀑布 爆发 C.单薄 薄弱 刻薄 D.蓬勃 澎湃 敞篷车 2.看拼音,写词语。(8分) bō lì lóng zhòng tuì suō fàn làn （ ） （ ） （ ） （ ） zhòu wén jiē shì gān zhe fū píng （ ） （ ） （ ） （ ） 3.根据语境,写出“肖”字的形近字。(3 分) 刘爷爷经常穿梭在陡()的山中寻找药材,树( )刮破了他的脸,他包扎好伤口, ( )作休息,又吹着口( ), 背着采摘的药草,( )失在山谷的云( )之中。 4.下列加点字的意思相同的一项是(2分)( ) A.故人具鸡黍 别具匠心 B.今乃掉尾而斗 树上掉下一只苹果 C.如臂如股 尾搐入两股间 D.处士笑而然之 水波陡然起立 5.根据语境,写出与加点词语意思相反的词语。(4分) (1)离开繁华的大都市,来到这( )的小山村,难免会不习惯。 (2)体育课上,一听到老师的口令,( )在一起的孩子们马上散开了。 (3)老支书的一生,没有索取,只有( ),所以深受人民的爱戴。 (4)奶奶家的这面墙一直很( ),怎么突然变得这么潮湿了 6.把下面的四字词语补充完整,并完成练习。(6分) 排( )倒( ) 斩( )截( ) 全神( )（ ) 余( )绕( ) 画龙( )( ) 轻歌( )( ) (1)画“___”词语与音乐有关,这样的词语还有 、 等。(1分) (2)选词填空。(2分) ①面对敌人的威逼利诱,刘胡兰 地说:“我不知道!不知道就是不知道!” ②这篇文章的结尾真是 ,一下子将文章的立意提高了不少。 7.选择合适的关联词填空。(3分) 只有……才…… 如果……就…… 因为……所以……一 个人的兴趣爱好可以通过读书来培养。一般来说,一个人( )兴趣广泛,读的书多,他的视野( )会很开阔，自己的才干也会不断增强。( )社会在不断进步,科技在飞速发展，( )我们( )通过读书来不断扩充自己的知识,( )能适应这个日新月异的社会。 二、句子训练营。(9分) 1.选出下列句子运用的描写方法。(填序号)(5分) A.语言描写 B.神态描写 C.外貌描写 D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写 (1)“晚上我和爹管西瓜去,你也去。”闰土说。（ ） (2)他们又给他敷上药,扎好绷带。( ) (3)屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸。( ) (4)“不,没有人!天啊,我为什么要这样做 ……如今叫我怎么对他说呢 ……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。( ) (5)他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。（ ） 2.按要求完成句子练习。(4分) (1)他说:“这幅画构图巧妙,用色精美,实在太好看了!”(用其他词语代替“说”) (2)草原的美丽景色和蒙古族同胞的热情接待,真使人流连忘返。(改为反问句) (3)他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。(缩句) (4)姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。”(改为转述句) 三、课文欢乐谷。(14分) 1.下列说法中有误的一项是(3分)（ ） A.《狼牙山五壮士》一文是按照事情发展的顺序写的,文章写法上既关注了七连六班这个群体,也写了每一位战士,这种写法叫有详有略。 B.《盼》一文是通过“初得雨衣盼下雨”“下起雨来盼出门”“没法出门盼雨停”“如愿穿上新雨衣”来写“盼”的,告诉我们写作时要围绕中心意思,从不同方面或者选取不同事例来写。 C.《好的故事》一文其实是一个梦境,作者憧憬于“美的人和美的事”,但现实是“昏沉的夜",所以只能在梦中看见。 D.列夫·托尔斯泰是俄国作家。他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 2.根据所学内容填空。(11分) (1)诗文有画,景中传情。苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中用诗句“_____ , "描写了夏日山雨骤降时的画面;刘禹锡在《浪淘沙》(其一)一诗中用诗句“ ， 。"描写了气势雄伟的黄河奔腾不息 ... ...
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