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课件网) 看图片，一起来猜一猜是什么寓言故事。 守株待兔 拔苗助长 亡羊补牢 韩非，先秦时期韩国公子，是我国先秦时期著名政治理论家，卓越的唯物主义哲学家。又称“韩非子”。代表作品《韩非子》。 今天我们就再学一个寓言成语： 自相矛盾 矛:长柄尖刀，古代一种用来进攻刺杀的武器。 盾:盾牌，古代兵器，是一种防护身体。挡住敌人刀箭的牌。 15 自相矛盾 fú 其人弗能应也 fú 夫不可陷之盾与无不陷之矛 吾盾之坚 wú 短文中这些字的字音，你能读准吗？ 矛 盾 誉 吾 wú yù máo dùn 本课的会写字，你都会写吗？ 学写字 矛 不要漏了第二笔点。 组词：长矛 矛枪 máo 重难点字书写指导 盾 组词：盾牌 铁盾 下面一个“目”。 dùn 半包围结构 誉 组词：赞誉 誉满全球 上半部分的最后一笔要变为捺。 yù 读准读通 读懂意思 领悟道理 讲好故事 自由朗读课文，读准字音，读通句子，注意句中的停顿。 读准读通 楚人/有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又/誉其矛曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如 ”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。 yù yù 自 相 矛 盾 根据划分节奏读 我们之前学习文言文的方法，你还记得吗？ 结合注释 反复朗读 联系上下文…… 卖 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。” 人 坚固 穿透 锋利、锐利 联系上下文，猜测加点字的意思。 · 夸赞，夸耀 没有什么 读懂意思 一起解句意 句意：楚国有一个卖盾牌和长矛的人，夸耀他的盾牌说：“我的盾牌坚固得什么东西都刺不进。”又夸耀他的长矛说：“我的长矛锋利得什么东西都能刺进去。” 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。” 演一演 楚人 自吹自擂、得意忘形 或曰:“以子之矛陷子之盾，何如 ”其人弗能应也。 有人 用 怎么样 · 不 无言以对 联系上下文，猜测加点字的意思。 课文一共有五句话，可以分成几部分？为什么？ 可以分成两部分，前面四句话是讲述这个故事，最后一句话是揭示一个道理。 “其人弗能应也”的原因是什么？用课文里的原句回答。 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 放在句首，表示将发议论 联系上下文，猜测加点字的意思。 · 上文：穿不透的盾牌和什么都能穿透的长矛。 存在 穿透 句意：穿不透的盾牌和什么都能穿透的长矛,是不可能同时存在的。 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 一起解句意 分小组讨论： “其人弗能应也”的原因是什么？ 吾矛之利, 于物无不陷也。 吾盾之坚,物莫能陷也。 夸大到绝对化 夸大到绝对化 自相矛盾 生活中有类似的自相矛盾的事情吗？ 有一则广告说“今年过节不收礼，收礼只收xxx”, 这种说法自相矛盾。 有人在墙上写着：“不准乱涂乱画”，可他自己就在墙上乱画了，他的行为和言论自相矛盾。 班长说，丁丁同学在课堂上说话,丁丁说：“我没有说话，我只是小声地说话。” 他的话自相矛盾。 这则寓言告诉了我们一个什么样的道理？ 本文通过楚人“自相矛盾”的故事，告诉我们_____。 说话做事不能相互抵触、前后矛盾，要前后一致、实事求是 用自己的话讲讲这个故事吧！ 楚国有一个卖矛与盾的人，他先夸他的盾牌非常坚固，什么也戳不破；又夸矛非常锋利，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛戳你的盾会怎么样？那个人被问得哑口无言。什么矛都无法穿破的盾与什么盾都能穿破的矛，是不能同时存在的。 讲好故事 这篇课文是一则文言文_____故事，课文主要讲了一个卖_____的人，夸赞_____，他说的话_____。这个故事告诉 ... ...
