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课件网) 小 石 潭 记 柳宗元 第一课时：读准字音 疏通文意 任务一：朗读正音，把握节奏 听读课文，试着划分停顿。 从小丘/西行百二十步，隔/篁竹，闻/水声，如/鸣珮环，心乐之。伐竹/取道，下/见小潭，水尤/清冽。全石/以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树/翠蔓，蒙络/摇缀，参差/披拂。 潭中鱼/可/百许头，皆/若空游/无所依，日光/下澈，影/布/石上。佁然/不动，俶尔/远逝，往来翕忽，似/与游者/相乐。 潭/西南/而望，斗折/蛇行，明灭/可见。其岸势/犬牙差互，不可知/其源。 坐潭上，四面/竹树环合，寂寥无人，凄神/寒骨，悄怆/幽邃。以/其境过清，不可久居，乃/记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶/而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 从 小 丘 西 行 百 二 十 步 隔 篁 竹 闻 水 声 如 鸣 珮 环 心 乐 之 伐 竹 取 道 下 见 小 潭 水 尤 清 冽 全 石 以 为 底 近 岸 卷 石 底 以 出 为 坻 为 屿 为 嵁 为 岩 青 树 翠 蔓 蒙 络 摇 缀 参 差 披 拂 潭 中 鱼 可 百 许 头 皆 若 空 游 无 所 依 日 光 下 澈 影 布 石 上 佁 然 不 动 俶 尔 远 逝 往 来 翕 忽 似 与 游 者 相 乐 潭 西 南 而 望 斗 折 蛇 行 明 灭 可 见 其 岸 势 犬 牙 差 互 不 可 知 其 源 坐 潭 上 四 面 竹 树 环 合 寂 寥 无 人 凄 神 寒 骨 悄 怆 幽 邃 以 其 境 过 清 不 可 久 居 乃 记 之 而 去 同 游 者 吴 武 陵 龚 古 余 弟 宗 玄 隶 而 从 者 崔 氏 二 小 生 曰 恕 己 曰 奉 壹 诵读测试 任务二：疏通文意 以4人小组为单位，结合注释，翻译原文。 小组内分工：1人负责标注字词，2人负责翻译，1人负责记录疑问，时间10分钟。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心 乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 向西，方位名词作状语。 竹林。 好像佩带的珮环碰撞发出的声音。珮、环，都是玉饰。 形容词的意动用法，以……为乐。 名词作状语，表示方向，向下。 格外。 清凉。 课文解析 课文译文:从小丘向西行走约一百二十步，隔着竹林，就能听到水声，好像人身上佩带的珮环相碰击发出的响声，（我）听到这声音感到很高兴。（于是）砍了竹子，开辟出一条小路，往下走便看见一个小潭，水格外清凉。 课文解析 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 以……为，把……作为。 形容词作动词，靠近。 而。 水中高地。 小岛。 不平的岩石。 翠绿的藤蔓。 蒙盖。 缠绕。 参差不齐的样子。 随风飘拂的样子。 课文译文: 潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石 上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 大约。 表示约数。 什么依靠也没有。 名词作状语，向下。 分布，这里指映照。 静止不动的样子。 忽然间向远处游去。俶尔，忽然。 轻快敏捷的样子。 课文译文:潭中游鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依靠，阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。呆呆地不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷。好像在跟游人一起玩乐。 课文解析 课文解析 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互， 不可知其源。 名词作状语，向西南。 看。 （溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行。 时隐时现。 课文译文:顺着小石潭向西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像长蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。小溪两岸的形状，像狗牙那样参差不齐，无法知道水的源头。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨 ... ...
