江西省乐平中学2025-2026学年第一学期 高一年级历史学科期末试卷 考试时间：75分钟；满分：100分 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．考古发现，龙山文化晚期的陶寺遗址和良渚古城遗址都出现了大型城址、高等级墓葬和礼仪性建筑，但前者的玉器以琮、璧为主与鬼神信仰相关，后者则发现有彩绘龙盘等彰显世俗等级的礼器。这反映出早期中华文明( ) A.发展的模式完全相同B.具有多元一体的特征 C.已形成中央集权国家D.手工业技术领先世界 2．战国时期，许多国家纷纷开展变法运动，如李悝在魏国推行变法，按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位；主张“尽地力之教”，发展生产。吴起在楚国实行变法，“明法审令，捐不急之官”。这( ) A.有利于各国争霸B.促进了儒学繁荣C.推动了社会转型D.实现了华夏认同 3．提起“千古一帝”秦始皇，会想到他灭六国一统天下。有人却说他“比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”如此评价秦始皇，主要是基于他( ) A.完成了统一结束了国家长期分裂的状态 B.确立了对后世影响深远的国家政治框架 C.废分封实行郡县制以加强对地方的管理 D.实行焚书坑儒政策遭到儒家的激烈批判 4．我国各地出土的汉代画像石（砖）中出现了大量的“孝子图”，描绘了丁兰刻木、董永侍父等孝亲故事。这反映出汉代() A.社会矛盾尖锐B.血缘观念强化 C.儒学影响扩大D.绘画技艺高超 5．北魏孝文帝改革以后，北朝“胡人汉化”与“汉人胡化”并行，游牧文明与农耕文明在冲突中逐渐整合，儒家文化逐渐成为南北朝各民族认同共同价值观念。这一历史过程( ) A.消除了各民族间的文化差异 B.为后续全国统一打下了基础 C.使农耕文明取代了游牧文明 D.加速了文化重心南移的趋势 6．据史料载：“（玄宗时）缘边御戎之地，置八节度使之。其后，诸镇强盛，有兼数州者，权势益重。凡镇兵四十九万九千人，马八万余匹······”材料所述现象( ) A.加速两税法的全面推行 B.导致唐朝中后期的藩镇割据 C.促使科举选官不断完善 D.推动唐朝军事力量达到顶峰 7．科举考试是中国古代选拔官员的主要方法。它一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则，基本理念是“至公”......可以说，科举制是封建社会的“平民政治”。这表明科举制( ) A消除了阶级差别B.保证了考试公平 C.改变了主流思想D.扩大了统治基础 8．南京出土的东晋墓葬中，随葬品既有表现“竹林七贤”的砖画，也有佛教造像。唐代诗人李白既有“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的狂放，亦有“闲窥石镜清我心，谢公行处苍苔没”的出世情怀。从魏晋至唐代，士人的精神世界( ) A.佛道思想影响消退B.儒家思想始终占据主导 C.多元思想交融并存D.完全摆脱传统伦理束缚 9．庆历年间（1041-1048），全国官吏总数为二万四千五百余人。当时，全国近一半的军队驻于东京，而东京的官吏数量就占据了全国的四成。这一现象出现的主要原因是( ) A.崇文抑武的治国理念B.边防压力的需求 C.强干弱枝政策的执行D.城市规模的膨胀 10．秦汉以来，地方行政区划一般是依山川形势的自然界限或历史传统等来确定。元代不惜打破自然地理界限以及经济区域联系，人为地造成犬牙交错和以北制南的统治格局。如河南行省，从东到西跨越将近2000里，从今连云港一直到潼关，黄河以南到长江以北，均由其管辖。这种模式() A.是唐代以来藩镇割据延续的结果 B.反映了元朝对边疆实行羁縻政策 C.有效地加强了中央对地方的控制 D.与“四等人制”的政策相辅相成 11．与前代不同，宋代虽也有“奴婢”，但他们仅在契约有效期内与主人维持主仆名分，享有独立的人格权和去留的决定权。宋代法律也 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
