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课件网) 观沧海 [东汉] 曹操 教学目标 1 背诵、默写诗歌并赏析名句。 2 理解诗歌意境，体会诗歌的优美语句和深邃内涵。 3 通过朗读体会诗人阔大的胸襟和宏大的抱负，学习古人昂扬奋发的精神。 壹 新课导入 《观沧海》· 曹操 作者简介 曹操 · 字孟德 东汉末年 · 政治家 | 军事家 | 诗人 沛国谯县（今安徽亳州）人。与其子曹丕、曹植合称“三曹”，是建安文学的代表人物。 善诗歌，其作品多抒发政治抱负，反映汉末人民苦难。风格气魄雄伟，慷慨悲凉，散文亦清峻整洁。 写作背景 汉献帝建安十二年（207年）八月，曹操亲率大军北征，大破盘踞于东北的乌桓族及袁绍残余势力，彻底统一了北方。这场胜利不仅巩固了他的政治地位，更为其挥师南下奠定了基础。同年九月，曹操在班师途中登上碣石山，面对洪波涌起、壮阔无垠的大海，他触景生情，胸中豪情激荡，挥笔写下了这首气势磅礴的《观沧海》，抒发了其建功立业的雄心壮志。 文学常识 建安文学 建安是汉献帝的年号，文学史一般所说的建安文学，是建安前几年至魏明帝最后一年（239年）这段时间的文学，实即曹氏势力统治下的文学，而创作主要是在建安年间。建安作家直面社会动乱，用自己的笔直抒胸襟，抒发渴望建功立业的雄心壮志，掀起了我国诗歌史上文人创作的第一个高潮。由于这一时期文学作品具有慷慨悲凉、刚健有力的独特风格，故后世称为建安文学，也称‘建安风骨’。 文学常识 建安风骨及代表人物 建安文学的代表人物众多，其中核心是曹氏父子，即曹操、曹丕、曹植，并称“三曹”。 此外，还有孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢七位著名文人，他们被合称为“建安七子”。 文学常识 建安文学 · 乐府诗 《观沧海》选自《乐府诗集》，是《步出夏门行》中的第一章，为曹操所作。它是借乐府旧题创作的经典名篇。乐府初设于秦，正式成立于汉武帝时期，原为管理乐舞演唱教习的机构，负责采集民间歌谣或文人诗来配乐。该机构搜集整理的诗歌，后世称为‘乐府诗’，或简称‘乐府’。它是继《诗经》、《楚辞》而起的一种新诗体。起初入乐，后来范围扩大，不入乐的文人模仿之作也被称为乐府或拟乐府。 贰 初读感知 初读感知 观沧海 [东汉] 曹操 东临/碣石，以观/沧海。 水何/澹澹，山岛/竦峙。 树木/丛生，百草/丰茂。 秋风/萧瑟，洪波/涌起。 日月/之行，若出/其中。 星汉/灿烂，若出/其里。 幸甚/至哉，歌以/咏志。 碣(jié) 澹(dàn) 竦(sǒng) 峙(zhì) 萧(xiāo) 瑟(sè) 哉(zāi) 初读感知 东临碣石，以观沧海。 到达，登上。指曹操征乌桓时登临碣石山（今河北昌黎西北）。 统领全篇的诗眼，是本诗的线索，引出下文对大海景象的描绘。 即大海。题目直接交代了诗歌的主要事件与地点。 诗意 策马东来，登上碣石山，我要饱览这大海的壮观。 初读感知 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 水波荡漾的样子。 耸立。竦、峙，都是耸立的意思。 形容风吹树木发出的声音。 巨大的波涛。 海面浩渺，水波荡漾，突兀耸立的山岛，最先跃入眼帘。岛上的树木，一丛丛生长着，百草丰茂繁密，一片生机勃勃。最后，笔锋一转，萧瑟的秋风吹过，大海涌起了巨大的波涛，展现出无尽的威严与力量。 初读感知 “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。” 银河。 幸运得很，好极了。（注：此为乐府诗套语，与正文内容无直接关联） 诗意：太阳和月亮昼夜不停运转，都像是大海吐纳的；天上的银河，星光璀璨，好像也出自大海广阔的胸间。（今日我观赏大海，）真是幸运到了极点，且让我引吭高歌，倾吐宏伟的心愿。 初读感知 第一层：起笔点题（第1-2句） 直陈其事，交代观海的地点，开篇 ... ...
