2025-2026统编版三年级语文下册第五单元提优测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 三年级(2)班开展了“奇妙的想象”主题公开课 一、阅读想象故事，按要求回答问题 (15分) 1.看拼音，写词语，将童话片段补充完整。(9分) 我和 hú luó bo ( ) xiǎo jiě( )一起去找狮子大王， xī wàng( )能得到他的帮助。可要找到他并不 róng yì( )，一路上我们遇到不少 má fan( )。到达狮王洞穴后，我又开始fā chóu( )———怎么才 néng gòu( )请他出手呢 接着，我们送了他巧克力和xiāng cháng( )等 líng shí( ),他就很痛快地答应了。 2.读节选的森林童话片段，给加点字“巧”选择正确的解释。(填序号)(6分) 巧：①用心精妙；技术高明；②(手、口)灵巧；③恰好，正遇在某种机会上；④虚浮不实的(话)。 狐狸用自己的花言巧( )语哄骗了不少动物，恰巧( )这一幕被树上的乌鸦看见了。然后，乌鸦眼珠一转，一条巧( )计浮上心头…… 奇趣词句探索营。(12分) 1.[字音初识]下列加点字读音全部正确的是 ( ) A.抓痒(yǎng) 鳄鱼(è) B.晾晒(niàng) 糖醋(cù) C.尿布(liào) 小馋猫(chán) D.菱形(lín) 地震(zhèng) 2.[词语运用]下列加点词语运用不恰当的是 ( ) A.月亮姐姐送给我一篮香喷喷的月饼。 B.小兔子跑起来很轻松，很快便气喘吁吁的。 C.他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。 D.蚕津津有味地吃了两大片桑叶。 3.[修辞手法]下列句子是比喻句的一项是 ( ) A.我好像看见那只大懒狗在啃排骨。 B.风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。 C.茫茫的草原好像无边无际的地毯。 D.假如我变成了蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。 4.[神奇想象]下列句子不属于想象的一项是 ( ) A.在月光照耀的另一边，玉兔正在捣药呢。 B.上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。 C.吃了云朵面包，我们竟然飘了起来。 D.我觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。 三、发散思维，看谁想象得更奇妙。(12分) 1.奇思妙想第一站：奇妙的加减法。(3分) 例：铅笔来到小溪边，要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏。 树叶来到 ，要为 ，为 。 2.奇思妙想第二站：反方向想象。(2分) 例：狗尾巴高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！” 房门高兴地说：“ ” 3.奇思妙想第三站：神奇的指纹画。照样子，发挥想象创作指纹画，再介绍一下你创作的作品吧。(4分) 作品介绍： ① ② 4.奇思妙想第四站：想象升级。用修改符号修改奇奇的想象，让语句更通顺。(共三处)(3分) 有一天，小牧童正在放牛，突然吹来一阵大风。风过了，小牧童被吹到了颠倒村。他挣开眼睛，只见一棵树的树枝、树叶和枝干长进了土里，树根却伸向张牙舞爪地天空。 四、以下是同学们对课文中的想象的体悟，对的画“ ”,错的画“×”。(6分) 1.《胡萝卜先生的长胡子》中胡萝卜先生先后遇见了鸟太太、男孩和白菜小姐。 ( ) 2.《我变成了一棵树》中，妈妈让英英吃饭的方法是把饭菜拿过去给英英吃。 ( ) 3.在想象的世界里，什么都有可能发生。大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。 ( ) 五、在故事分享会环节，两位同学分享了两篇奇妙的故事，一起来感受吧！(25分) (一)我变成了一棵树(节选)(10分) 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！ 你猜，我变的树上会长什么 当然不是苹果啦，梨也不对———对了，鸟窝！ 我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 1.“我”希望变成一棵树的 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
