生物学科 考生须知: 1. 本试题卷共 8 页，满分 100 分，考试时间 90 分钟。 2. 答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3. 所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。 4. 考试结束后，只需上交答题卷。 选择题部分 一、选择题(本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的, 不选、多选、错选均不得分) 1. 下列措施不利于减少“碳排放”的是 A. 无纸化办公 B. 骑自行车出行 C. 不使用一次性木筷 D. 农作物秸秆焚烧 2. 下列物质不含肽键的是 A. 甲状腺激素 B. 甲状腺激素受体 C. 促甲状腺激素 D. 促甲状腺激素释放激素 3. 胞吐是物质排出细胞的重要方式, 过程如图所示。下列关于胞吐的叙述, 错误的是 第 3 题图 A. 需细胞骨架的参与 B. 该过程伴随着 ATP 水解为 ADP C. 实现了质膜上蛋白质的更新 D. 性激素和胰岛素都以胞吐方式释放 4. 下列森林群落中，经次生演替形成的是 A. 废弃农田演替成的森林群落 B. 干涸的湖泊裸底演替成的森林群落 C. 火山岩浆冷却后演替成森林群落 D. 地球板块运动形成的海岛演替成的森林群落 5. 植物细胞中的液泡含有多种酸性水解酶，可以执行消化功能。下列关于液泡的叙述，错误的是 A. 能产生某些小分子 B. 能降解某些生物大分子 C. 能合成多种酸性水解酶 D. 能调节细胞的酸碱平衡 6. 下列关于生态系统的相关叙述, 正确的是 A. 营养级越高的物种，在生态系统中越容易成为优势种 B. 生态系统信息传递只发生在生产者、消费者之间 C. 农田生态系统需要物质和能量的输入才能保持相对稳定 D. 顶位消费者的净次级生产量的去向包括:呼吸作用散失、流向分解者和未利用部分 7. 某同学利用洋葱 (2n=16) 根尖观察植物细胞的有丝分裂，视野中观察到如图所示细胞。下列叙述正确的是 第 7 题图 A. 该细胞位于根尖的根冠 B. 该细胞含有 32 条染色单体 C. 该细胞含有 4 个染色体组 D. 该细胞含有 2 套遗传信息 8. 下列关于植物组织培养的叙述, 正确的是 A. 培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 B. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 C. 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的二倍体植株 D. 用人工薄膜将胚状体、愈伤组织分别包装后就制成了人工种子 9. 某同学进行探究 pH 对酶活性影响的实验时,设置了 pH 分别为 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0 的 5 个实验组, 每组加入 2ml 3%过氧化氢溶液和 5 滴新鲜肝脏研磨液, 实验进行到 1 分钟和 2 分钟时分别测定收集的气体体积。下列叙述正确的是 A. 本实验的可变因素为 和收集的气体体积 B. 各组过氧化氢和肝脏研磨液的用量都相等，其目的是排除试剂用量对气体产生速率的影响 C. 本实验先测定不同 条件下的酶活性,再比较确定不同 对酶活性影响情况 D. 若 2 分钟后各组收集到的气体体积相等，说明 在 之间过氧化氢酶活性相等 10. 某地新迁入的蟋蟀种群中，长翅个体所占比例的变化情况如图所示。 第 10 题图 下列叙述正确的是 A. 长翅蟋蟀的全部基因构成了该种群的基因库 B. 该种群中翅长不同的蟋蟀之间可以相互交配 C. 长翅蟋蟀的比例逐渐减少是基因突变的结果 D. 相较于短翅蟋蟀, 该环境更适合长翅蟋蟀生存 11. 某双链 DNA 分子, G 和 C 总和为 1500 , 占碱基总数的 60%。下列叙述正确的是 A. 该 DNA 分子含有 2500 个游离的磷酸 B. 该 DNA 分子含有 4998 个磷酸二酯键 C. 该 DNA 分子含有 3250 个氢键 D. 若一条链中 G 占 30%，则另一条链中 A 占 20% 12. 某同学在查阅文献时看到大肠杆菌 DNA 复制局部示意图，如图所示。该同学对图中的一些信息进行了分析推测，其中错误的是 第 12 题图 A. ATP 水解释放的能量转移至磷酸二酯键中 ... ...
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