辽宁省名校联盟 2026 年高考模拟卷(调研卷) 生物学(一) 本试卷满分 100 分，考试时间 75 分钟。 注意事项: 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 答选择题时, 选出每小题答案后, 用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案标号。答非选择题时, 将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后, 将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共 15 小题, 每小题 2 分, 共 30 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项符合题目要求。 1. 多聚体由多个小分子单体构成。下列叙述正确的是 A. 糖类、脂质、蛋白质、核酸中均包含多聚体 B. 构成多聚体的小分子单体都以碳链为基本骨架 C. 构成多聚体的小分子单体均具有多样性 D. 多聚体通常都独立发挥作用，不会相互结合 2. 下式表示某细胞内的新陈代谢过程，下列叙述正确的是 A. 甲过程一定发生在叶绿体中 B. 乙过程一定发生在线粒体中 C. 甲过程所需能量可能不是光能 D. 该细胞可能是酵母菌细胞 3. 下列农业生产中利用生态系统信息传递进行生物防治的措施及原理，错误的是 A. 棉田悬挂性引诱剂诱捕器:干扰棉铃虫雌雄交配一降低出生率一降低种群密度 B. 田间释放赤眼蜂:玉米螟释放的化学物质为赤眼蜂的寄生提供信息→减少玉米螟的危害 C. 稻田养鸭控虫:鸭子捕食时识别害虫的物理信息一替代化学农药 D. 播放鸟类鸣叫录音驱赶果园害鸟:依赖行为信息一保护果实 4. 在微生物学中, 利用微生物之间生命活动特点的不同, 制定环境条件, 允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的过程称为选择培养。下列与微生物的选择培养相关的叙述, 正确的是 A. 所有选择培养基的配制都必须使用无菌水 B. 选择培养硝化细菌时, 培养基中应缺乏氮源 C. 为泡菜制作选择菌种时，要在无氧环境中进行 D. 选择培养基中一定加入了某种起选择作用的物质 5. 应用核移植技术，可克隆牛、羊、猪、猴等多种动物。下列关于核移植的叙述，错误的是 A. 哺乳动物的核移植中，动物体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植 B. 去核的实质为采用显微操作法去除掉 M II 期卵母细胞的染色体 C. 通过电融合法可使供体细胞和去核卵母细胞融合，形成重构胚 D. 重构胚被激活后发育成个体，此过程体现了动物细胞核的全能性 6. 病毒感染可引发机体的免疫反应，同时导致血糖水平异常。某病毒感染患者出现高血糖症状，检测发现其体内胰岛素含量正常但存在抗胰岛素抗体。下列相关叙述错误的是 A. 感染病毒后，机体的免疫监视功能异常，错将胰岛素作为抗原引发了体液免疫 B. 患者体内可能会通过反馈调节抑制胰岛 A 细胞、肾上腺髓质的分泌活动 C. 抗胰岛素抗体与胰岛素结合，导致胰岛素无法正常发挥作用，属于自身免疫病 D. 研发抗胰岛素抗体的抗体和抑制相关浆细胞的功能均是治疗上述疾病的方向 7. 抗原决定簇是指抗原分子中能够被免疫系统特异性识别并结合的最小结构和功能单位。如 亚型流感病毒血凝素(HA)蛋白的经典抗原决定簇有 Sa、Sb、Ca 等类型。下图为研究人员制备抗 HA 单克隆抗体的过程，下列叙述错误的是 A. 若给小鼠注射的是单一Sa、Sb或Ca，则图示中的杂交瘤细胞无需进行 Sa、Sb、Ca 检测 B. 灭活病毒诱导 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合时, 病毒的糖蛋白能与两种细胞膜发生作用 C. 分别培养 Sa、Sb、Ca 检测后呈阳性的杂交瘤细胞，均能获得特异性识别 HA 的单克隆抗体 D. 可将筛选后获得的杂交瘤细胞注入小鼠腹腔或置于细胞培养液中进行大规模培养 8. 同域物种形成是指生活在同一地理区域的物种, 由于生态位的分化, 逐渐进化出不同的适应性特征,最终形成新物种。下列关于这一过程的叙述,错误的是 A. 进化中的不同群体可通过利用不同的食 ... ...
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