初中语文 / 统编版(部编版)(2024) / 八年级下册(2024) / 本册综合 / 编号:25209876

08.期末评估测试卷 (含答案) 2025-2026学年语文统编版八年级下册

日期:2026-03-06 科目:初中语文 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:思想,2分,和谐,和为贵,中的,历史
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期末评估测试卷 (满分:120分 时间:120分钟) 第一部分 (1~2题 14分) 中国文化历来崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,内涵丰富。为此,班级开展了“‘和’文化”研究学习活动。 1.(2025保定期末)阅读下面的文字,回答后面的问题。() 中国传统文化中,以“和”为贵的“中和”思想源远流长,最早可以追溯到远古时期。此后,在漫长的历史发展中,“和为贵”思想跨越千年时光,生生不息,历久弥新。 拉开历史的(wéimù),“和”字最早锲刻在三千多年前的龟甲上,探究它的本义为乐器发出的和谐之音。春夏秋冬,万物消长,历史的车轮滚滚向前,“和”的精神内涵越来越丰富。《尚书》说:“克明俊德,以亲九族;九族既睦,平章百姓;百姓昭明,协和万邦。”“和”是关乎国家兴亡的政治德行。孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”“和”是事物多样化、多元化的统一,是多种事物__甲__(相辅相成/相得益彰)或相反相成的组合体。《中庸》说:“喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。”“和”是情感恰如其分、有所节制地表达,是内心情感的和谐有序。 “礼之用,和为贵”,孔子及其弟子发展并继承了前人关于“和”的理论,明确、系统地提出了“和为贵”的思想主张。 以和为贵、和而不同的追求,贯穿于中华民族发展的全部历史,融进奔流不息的民族血液中,镌刻在家国万代的文化基因里,绵延至今。了解了这种追求,才能理解中华民族为何在__乙__(风云变幻/落英缤纷)的世界舞台上一直(yǎnyì)“和为贵”的故事。 (1)根据文段中的拼音,写出相应的词语。(2分) ①(wéimù)_____ ②(yǎnyì)_____ (2)给文段中加点的字注音。(2分) ①追溯(    ) ②消长(    ) (3)从文段中的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分) 甲:_____ 乙:_____ (4)文段中的“镌”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索,应先查_____部,再查_____画,查得此字读“juān”,有“雕刻”的意思。(2分) (5)文段中画横线的句子有语病,请提出修改意见。(2分) _____ (6)“和为贵”的思想源远流长,历史上也出现了很多与“和”有关的故事,请你写出两个。(2分) _____ 2.下面是小冀同学在活动中写的有关“‘和’文化”的文段。文段中句子间的顺序不合理,请你写出调整建议。(2分) ①中国文化历来崇尚“和”,“以和为贵”的思想源远流长。②“以和为贵”不仅是一种处世哲学,更是值得我们学习与发扬的生活智慧。③“和”的家庭,成员之间相互尊重、理解与支持,家庭氛围温馨、和谐、幸福、稳定。④“和”的社会,人们秉持宽厚、包容的心态和谐相处,人与人之间有充分的尊重,生活环境稳定、繁荣。⑤“和”的人际关系,每个人都有意识地培植自己的个人修养,用平和的心态、宽广的胸怀处理人际关系,能够在面对矛盾与冲突时保持冷静与理智,秉持开放、包容的态度,寻找最佳解决方案。⑥孔子提出“礼之用,和为贵”,意指在人际交往和社会生活中,应以和谐为最高的准则。这种思想体现了古人对家庭和睦、社会稳定、人际和谐的向往与追求。 _____ 第二部分 (3~20题 56分) 一、古诗文阅读 (一)默写() 3.(2025石家庄期末)阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。(6分) 古代文人常以笔墨为舟,载着对理想境界的无限憧憬。李清照在《渔家傲》中用“九万里风鹏正举。风休住,①_____”表达对理想境界的高远追求和美好向往;《大道之行也》用“是故谋闭而不兴,②_____,故外户而不闭”勾勒出“大同”社会的理想图景;陆游借“零落成泥碾作尘,③_____”传递出对理想人格的坚守。他们还以文字为镜,映照现实的困境与民生疾苦。韩愈用“只辱于奴隶人之手,④_____”的悲叹,控诉人才被埋没的不公;龚自珍在《己亥杂诗》(其五) ... ...

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