6 老山界 阅读红色回忆录《老山界》，讲述长征故事，体会红军战士在长征途中的艰难困苦，感受伟大的长征精神。 课前预学 ［印象与线索］形成对老山界的初步印象，理清故事线索，将红军翻越老山界的故事讲得清晰、有条理。 预学一 下面这些短语或短句，都指向老山界的自然环境。请根据拼音填写字词，并展开联想，勾勒出老山界之初印象。 路在qiào bì( ) 上 chuí zhí ( ) 的石梯 旁边就是悬yá( ) 山峰像巨人一样chù ( ) 立 声响像春蚕在jǔ jué ( ) 桑叶，像野马在平原上奔chí( )，像山泉在wù yè ( ) nóng mì ( ) 的树林 预学二 按照时间的变化和地点的转移，理清故事脉络，填写下面的思维导图；然后根据思维导图，说一说故事梗概。 图2-1 思维导图 课堂导学 讲故事，不仅要讲清它的梗概，更要讲得吸引人、打动人。请沿着下面三个导学任务，学习如何将长征故事讲得更好。 导学一 ［说“难”与评“难”］老山界是红军“长征中所过的第一座难走的山”，红军都遇到了怎样的困难？又是如何克服的？从中你体会到了哪些伟大的革命精神？回答这些问题，把故事说得充实、具体。 精读课文，为你体会到的“红军之难”作批注。 表2-2 就“红军之难”作批注 课文内容 批注 第10段：粥吃起来十分香甜，因为确实饿了。我们也拿碗盛给瑶民母女吃。打听前面的路程，知道前面有一个地方叫雷公岩，很陡，上山三十里，下山十五里，再前面才是塘坊边。我们现在还没到山脚下呢。 “上山三十里，下山十五里”，用数字凸显了山路漫长险峻；“很陡”表明翻山不易。从中我体会到红军行路之艰难！（找到文中能体现行军不易的词句，并具体分析其中的艰难）然而他们仍坚持夜晚行军，红军战士这种不畏艰险、迎难而上的革命精神让我感动。（写一写你阅读此句时的体会并概括句子所体现的长征精神） 第8段：好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。第20段：路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。 ① 第29段：医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。 伤员病员不顾伤病，在陡峭的山路上行走，而女同志们也不顾饥饿和疲倦，帮助他人，从中我体会到红军过老山界的行军艰难。他们互相帮扶、意志顽强，此处正是长征精神的真实写照，让人敬佩。 ② ③ 导学二 ［解码与抒情］情感“密码”就是那些没有直接表露却又蕴藏真挚情感的语言，它们既可能藏在朴实的记叙中，也可能被编织在生动的描写里。这些情感的“密码”其实就是间接抒情的一种表现。解开这些情感“密码”，把故事说得真切感人。 （1）仿照示例，破解句子中的情感“密码”，将你的理解写在横线上。 【示例】 我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了。 我认为这句中的情感“密码”是“那女人哭起来了”。我的理解是：瑶族妇女的哭声既是对过往受欺凌、受压迫的黑暗生活的悲叹，又是对红军理解群众、热爱群众的感动。一个“哭”字，道出了她内心的悲楚和对红军的拥戴。 ①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。 我认为这句中的情感“密码”是 。我的理解是： ②耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。 我认为这句中的情感“密码”是 。我的理解是： ③* 我认为这句中的情感“密码”是 。我的理解是： （2）请你想一想，在一篇回忆录中， ... ...
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