
统编版语文七年级下册第8课土地的誓言练习题(含答案) 积累与运用 阅读下面的文字,完成各题。 在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、发展和生存的强大动力。一代代有志之士锲而不舍地投身到民族复兴的浪潮中,用他们【甲】 . (对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平)的情怀滋养着gèngǔ绵延的历史长河。过去,中华民族就是英雄的民族,中华儿女 ① 是用热血谱写了新时代的英雄篇章。现在,各行各业劳动者坚守岗位、默默奉献,与时代同行,他们把这个世界变得wǔcǎi-bānlán,他们也被时代映照得熠熠生辉。今天我代表新时代青少年发出shìyán: ② 祖国需要,我们一直 ③ 在。 1.根据拼音写出相应的词语。 gèngǔ( ) wǔcǎi-bānlán( ) shìyán( ) 2.给文段中的①②③处补充关联词,正确的一项是( ) A.更 只要 都 B.更 既 也 C.更 倘若 就 D.更 只要 就 3.根据文段中括号内的注释在甲处横线上填入一个成语,恰当的是( ) A.悲天悯人 B.深恶痛绝 C.忧心忡忡 D.以身作则 4.文中画横线的句子有语病,请提出修改意见。 5.下列句子中没有运用修辞手法的一项是( ) A.我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金。 B.土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒。 C.原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。 D.黑的山峰像巨人一样矗立在面前。 6.请仿照下面的句子写两句话,要求句式与例句一致,内容符合语境。 假如我是一个画家,我就用缤纷的色彩,来描绘家乡春天的五彩斑斓。 7.下列对课文的分析错误的一项是( ) A.这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。 B.“土地的誓言”应理解为“土地自身发出的誓言”。 C.文章大量运用排比,造成连贯的、逐渐增强的气势。 D.作者将倾诉的对象拟人化,以“她”而不是“它”相称,隐含将土地比作“母亲”的意思。 8.为了让同学们进一步了解家乡,激发大家对家乡的热爱之情,学校准备开展“书香人生,魅力家园”系列活动。请你参与并完成下列题目。 (1) 本次活动共有四个板块,两个板块内容已确定,请再策划两个。 板块一:家乡人物赞 板块二:美丽家乡行 板块三: 板块四: (2) 在“美丽家乡行”活动中,策划组征集到以下诗句,准备写在出行队伍的旗帜上。请在下面选项中,选择你认为合适的一项推荐给策划组,并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。 A.绿树村边合,青山郭外斜。B.大漠孤烟直,长河落日圆。 C.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。D.白骨露于野,千里无鸡鸣。 我选( )。理由: 二、阅读理解 (一)阅读课文选段,回答问题。 对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古驹,我听见皮鞭滚落在山涧里脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕,不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡梦中 ... ...
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