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课件网) 22.太空一日 义务教育教科书（部编版） 语文/七年级下册 教学目标 1.了解作者杨利伟以及本文的写作背景。 2.借助浏览小标题的方法反复地朗读，从整体上把握文章内容。(重点) 3.品味关键语句，学习运用心理描写塑造人物形象的方法，体会作者对祖国和航天事业的热爱。(难点) 4.赏析严谨、生动的语言，体会作者严谨、科学的态度。(难点) 第1课时 课时目标 1.掌握文中的生字词，了解杨利伟以及本文的写作背景。(重点) 2.借助小标题反复地朗读，从整体上把握文章内容。(重点) 3.体会文章中的心理描写以及作者对祖国和航天事业的热爱之情。(难点) 导入新课 同学们，在我国古代，人们幻想着遨游太空，也因此产生了如“嫦娥奔月”这一类的神话传说。2003年10月15日，中国人实现了千百年来的飞天梦想，“神舟五号”载人飞船实现了载人航天飞行，飞船环绕地球飞行14圈后，在预定区域着陆。这次载人太空飞行，是中国航天事业在新世纪的一座新的里程碑。大家可知道，这是一次充满挑战和惊险的太空之旅。下面就让我们随航天英雄杨利伟一起重温那令人兴奋又紧张的太空一日吧！ 自主预习———探新知 1.走近作者 杨利伟，1965年6月出生，辽宁省葫芦岛市绥中县人。他是中国进入太空的第一人。中国共产党党员，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。他历任中国航天员科研训练中心副主任，载人航天工程航天员系统副总指挥，现任中国载人航天工程副总设计师。他是中国培养的第一代航天员。杨利伟在原空军部队安全飞行1 350小时之久。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由“长征二号F”火箭运载的“神舟五号”飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。 2.背景解读 10月15日9时(北京时间)，我国“神舟五号”飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，杨利伟成为中国第一位进入太空的航天员。飞船绕轨飞行14圈后，于北京时间10月16日6时23分安全降落在内蒙古主着陆场。这次成功的发射实现了中华民族千年的飞天梦想，标志着中国成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家，为进一步的空间科学研究奠定了坚实的基础。《天地九重》是杨利伟耗时两年写成的自传，由20余万字和150多幅珍贵图片组成。作者以坦率而真挚的方式，讲述了自己的成长，回顾了一个小城少年如何成为军人，成为一名优秀的战斗机飞行员，如何通过艰难的、接近完美的训练，终于成就了自己见证和创造奇迹的人生。课文便节选自杨利伟的自传《天地九重》。 3.知识链接———航天飞行的基本知识 (1)航天器的种类与功能 航天器种类繁多，包括卫星、载人飞船、货运飞船、深空探测器等。它们各自承担着不同的任务和功能。例如，卫星可用于通信、气象观测、导航定位等；载人飞船则负责将航天员送入太空并返回地球；货运飞船则用于向空间站运送补给和物资；深空探测器则负责探索太阳系内其他行星和天体。 (2)发射过程 航天器的发射过程通常包括以下几个阶段：首先，航天器在发射场被安装在火箭上；然后，火箭点火升空，穿越大气层进入宇宙空间；接着，火箭和航天器分离，航天器进入预定轨道；最后，航天器在轨道上运行，执行其预定任务。 (3)太空环境 太空环境是极为特殊和恶劣的。在太空中，由于没有大气层的保护，航天器会面临真空、极端温度、辐射等挑战。此外，太空中还存在微重力环境，这会对航天员的生理和心理产生影响。 4.积累字词 （1）读读写写 弧( ) 炽热( ) 俯瞰( ) 模nǐ( ) áo游( ) 严jǐn( ) 稠密( ) 概率( ) 烧zhuó( ) 五脏六腑( ) 千jūn重负( ) nài人寻味( ) 惊心动魄( ) 4.积累字词 （1）读读写写 弧(hú) 炽热(chì) 俯瞰(kàn) 模nǐ(拟) áo游(遨) 严jǐn(谨) 稠 ... ...
