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安徽省桐城中学2025-2026学年高一下学期第一次教学质量检查(开学)历史试卷(含答案)

日期:2026-03-10 科目:高中历史 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:中国,形成,制度,变化,列强,天津
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安徽省桐城中学2025-2026学年高一下学期第一次教学质量检查历史试题 一、单选题 1.在山东济南焦家遗址中,考古人员发掘出多座属于大汶口文化中晚期的墓葬。其中部分墓葬的墓圹规模较大,使用木质棺椁,有一棺一椁,也有一棺重椁:墓主人都是男性,随葬品有玉钺、石钺,以及精美的陶器和镯,环等其他玉器。这反映了( ) A.石器时代的结束 B.生产关系的变化 C.部落联盟的瓦解 D.礼乐制度的完善 2.周代的士,其地位居于卿大夫之下,与诸侯、卿大夫阶层一样接受《诗》《书》《礼》《乐》的教育。但是到了春秋战国时期,大部分的士降入庶人行列,成为士人,与农、工、商共同组成“四民”,并希望通过知识与技能,得到诸侯君王的赏识与重用。春秋战国时期,士的变化反映了( ) A.士大夫阶层崛起 B.政治结构的变动 C.四民社会的形成 D.分封制度的强化 3.《汉书·食货志》载,“今(汉初)农事弃捐,而采铜者日蕃,释其耒耨,治熔炊炭,奸钱日多,五谷不为多……奸数不胜而法禁数溃,铜使之然也”。针对此问题,汉朝政府亟需( ) A.统一铸币权 B.实行盐铁官营 C.抑制工商业 D.推行均输平准 4.北魏前期,拓跋焘等君主通过“计口授田”“尊崇儒学”等举措,加快了融合中原文明的步伐;中后期孝文帝推行全面汉化改革,使胡汉交融达到高峰;北周宇文泰则整合关陇地区胡汉力量,形成强大的关陇军事集团。贯穿这些进程的深远影响是( ) A.加速匈奴族的汉化进程 B.为北方统一全国准备了条件 C.巩固了儒学的正统地位 D.促进了南北经济的均衡发展 5.唐代前期,赋税征收以人丁为本,租庸调制无法有效推行。公元780年,宰相杨炎奏请调整税收政策,提出“凡百役之费,一钱之敛,先度其数而赋于人,量出以制入”,并主张“户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差”。此举( ) A.延续了以人丁为主的征税原则 B.顺应当时土地占有的变化 C.缓解藩镇割据带来的财政困难 D.加强了对农民的人身控制 6.宋朝在地方行政制度上的变化莫过于改道为路,每一路各设四个监司官,称为帅、漕、宪、仓,分别掌管军政、财赋和刺举、邢狱、常平仓和农田水利等诸多事务。诸司互不统属、互异互补、互申互察。这一设置在当时( ) A.推动了刺史制度的形成 B.出现了权力失衡的现象 C.不利于统一国家的巩固 D.造成了运行机制的迟缓 7.小楚同学参加研究性学习,他们展开相关理论学习和史料收集,形成如下笔记,据此可知其研究的主题是( ) 《明史·食货志》:苏州丝织业领域出现新的经营方式,“机户出资,机工出力”。 明朝万历年间,意大利传教士利玛窦绘制了《坤舆万国全图》。 黄宗羲提倡“工商皆本”,顾炎武提倡“经世致用”。 清代“四大工商业名镇”:汉口镇、朱仙镇、佛山镇、景德镇。 A.盛世局面下的危机 B.重农抑商政策松动 C.社会进步因素显现 D.君主专制制度衰落 8.19世纪70年代起,洋务派陆续派遣幼童赴美留学。倡议者容闳强调:“以西方之学术,灌输于中国,使中国日趋于文明富强之境。”留学生仍被要求需兼讲中学,课以“五经”等,并定期望阙行礼。这反映出洋务派派遣留学生( ) A.以学习西方政治制度为根本目的 B.旨在培养维护清朝统治的新式人才 C.摆脱了“中体西用”思想的束缚 D.极大推动了近代中国社会观念更新 9.1900年5月,由天津地方官员与列强驻天津领事共同商议的治安协议规定:若有民众聚集,意图对租界内设施或洋人有所不利,一经发现,租界巡捕可立即采取强制措施,中国官方需予以配合。这从侧面反映出( ) A.中国民众反抗意识的不断高涨 B.列强放松了对中国的经济侵略 C.天津地方政府完全听命于列强 D.中外联合管理中国局面的形成 10.1906年,华侨简照南、简玉阶兄弟创办的南洋兄弟 ... ...

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