高一生物开学考试题 一、单项选择题 1 ．2025 年 7 月 22 日，世界卫生组织（WHO）就由基孔肯雅病毒引起的蚊媒传播疾病发出警报。研究发现， 基孔肯雅病毒是一种单链 RNA 病毒，对热、酸碱和脂溶剂等敏感， 人感染该病毒后，临床表现为发热、关节疼痛和皮疹等。以下说法正确的是( ) A ．可将发热病人的病毒标本接种到培养基中培养并鉴定 B ．在宿主细胞内基孔肯雅病毒利用自身核糖体合成蛋白质 C ．加热能使该病毒蛋白质的肽键断裂从而达到消毒的目的 D ．该病毒遗传信息蕴藏在其 RNA 的核苷酸排列顺序中 2 ．下列关于水和无机盐在生物体中的功能及应用，叙述错误的是( ) A ．为了促进钙离子的吸收，儿童可以适当补充一定剂量的维生素 D 制剂 B ．北方冬小麦在冬天来临之前，会提高自由水的比例，从而抵抗逆境 C ．严重腹泻的患者可以及时补充适量无机盐和水 D ．人体缺铁可能导致红细胞运输氧气的能力降低 3 ．某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲检测其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质。下列叙述正确的是( ) A ．可用苏丹Ⅲ染液对该野果的组织切片进行染色检测是否含有脂肪 B ．可在果汁匀浆中加入斐林试剂并水浴加热检测是否含有果糖 C ．可将双缩脲试剂 A 液和双缩脲试剂 B 液等量混匀后加入果汁匀浆检测是否含有蛋白质 D ．进行还原糖检测实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用 4 ．鸟嘌呤(G)与下列哪种碱基互补配对( ) A ．胞嘧啶(C) B ．胸腺嘧啶(T) C ．尿嘧啶(U) D ．腺嘌呤(A) 5 ．转录与翻译的区别是( ) A ．转录在核糖体，翻译在细胞核 B ．转录需要 DNA 聚合酶，翻译需要 RNA 聚合酶 C ．转录模板是 mRNA，翻译模板是 DNA D ．转录产物是 RNA，翻译产物是蛋白质 6 ．如图为遗传学中的中心法则图解，图中① 、② 、③表示的过程依次是( ) 试卷第 1 页，共 7 页 A ．复制、转录、翻译 B ．转录、复制、翻译 C ．转录、翻译、复制 D ．翻译、复制、转录 7 ．大熊猫的体细胞中有 42 条染色体，其正常精子中的染色体数目为( ) A ．21 条 B ．21 对 C ．42 条 D ．42 对 8 ．有性生殖过程中，卵细胞和精子相互识别、融合的过程称为( ) A ．减数分裂 B ．有丝分裂 C ．受精作用 D ．个体发育 9 ．下列有关孟德尔的豌豆杂交实验中涉及的概念及实例，对应正确的是( ) A ．显性性状———用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交，F1 显现出来的性状 B ．去雄———去除父本黄色圆粒豌豆未成熟花的全部雄蕊 C ．相对性状———豌豆花的红色和腋生 D ．杂合子———遗传因子组成为 yyRR 的个体 10 ．在豌豆杂交实验中，为确保母本只能接受父本的花粉，最关键的步骤是( ) A ．开花后去除雄蕊并套袋 B ．花蕾期人工授粉后套袋 C ．待花成熟后直接采集父本的花粉涂于雌蕊 D ．花蕾期去除未成熟花的雄蕊并立即套袋 11．科学研究的顺利进行，离不开科学方法的正确应用，下列科学研究与科学方法，对应错误的是( ) A ．细胞学说的建立———不完全归纳法 B ．证明细胞膜具有流动性———荧光分子标记 C ．研究分泌蛋白的合成和分泌———同位素标记法 D ．利用废旧物品制作真核细胞三维结构模型———概念模型法 12 ．内共生起源学说认为：叶绿体起源于原始真核细胞吞噬的蓝细菌，二者共生后，蓝细菌进行光合作用为宿主细胞提供有机物，宿主细胞为蓝细菌提供各种生存条件，最终共同进化融为一体。下列事实不支持该学说的是( ) A ．叶绿体与蓝细菌均含有 DNA，不含有染色体 B ．叶绿体中的核糖体与蓝细菌中的核糖体大小基本一致 试卷第 2 页，共 7 页 C ．叶绿体外膜与真核细胞内的生物膜结构相似，而其内膜与蓝细菌细胞膜相似 D ．离体叶绿体不能进行自我 ... ...
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