统编版语文八年级下册第二单元练习题(含答案)

统编版语文八年级下册第二单元练习题（含答案） 积累与运用 阅读下面的文字，按要求作答。 中国的农耕生产与大自然节律(　　)，节气是其中最好的“桥梁”，掌握了气候、物候、时候，自然就能顺应农时，不误农事。因此，不仅二十四节气影响着人们的衣食住行，还在农业生产方面起指导作用，甚至是文化观念。“清明前后，种瓜点豆。”一个“清明”，嘴里一咂摸，清新明朗、(　　)的气象全出，农民扛起农具，脚步轻快地走向田间地头，乡野里便有了活泛的生机。地是农人的“命”，节气是农人(　　)的指南。“惊蛰”，两个汉字并列在一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以xiá想：在远方那一声初始的雷鸣中，万千沉睡的生灵被唤醒了，它们睁开惺sōnɡ的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳chǎng开了各自的门户。 1、根据拼音，依次写出相应的汉字。 xiá(　　)想　　　惺sōnɡ(　　) chǎng(　　)开 2、依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是(　　) A．息息相关　蒸蒸日上　深入人心 B．休戚相关　欣欣向荣　深入人心 C．休戚相关　蒸蒸日上　深入骨髓 D．息息相关　欣欣向荣　深入骨髓 3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) A．二十四节气不仅影响着人们的衣食住行，还在农业生产方面起指导作用，甚至是文化观念。 B．二十四节气不仅在农业生产方面起指导作用，还影响着人们的衣食住行，甚至是文化观念。 C．不仅二十四节气在农业生产方面起指导作用，还影响着人们的衣食住行，甚至是文化观念。 D．不仅二十四节气指导着人们的衣食住行，还在农业生产方面起指导作用，甚至是文化观念。 4.下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A. 这里的三个人：你、我、他，都必须去。 B. 今天的早餐品种丰富，你是吃稀饭馒头，还是吃豆浆油条？ C. “体考和实验考试结束后，我就可以一心一意地搞文化复习了。”小明激动地说。 D. 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。 5.下列句子的排列顺序，最合理的一项是 （ ） ①当时的森林多生长在水陆交汇的沼泽附近，树木死后遗骸沉入水下，与空气隔绝，可以防止被氧化分解。 ②总之，这些植物遗骸年复一年堆积在地层中，经过3亿年的化学、物理作用，最终变成了黑漆漆的煤炭。 ③为什么石炭纪能出这么多煤 ④有些科学家猜测，石炭纪时的真菌、细菌，或许还没有能力分解树木里的木质素。 ⑤数百万年的稳定气候，又使一代代植物在当地周而复始地生长，大量堆积。 A .⑤③①④②B .③①⑤④②C .③④①②⑤D .⑤④③①② 6.根据课本内容默写古诗文。 (1)_____，胡为乎中露？(《式微》) (2)青青子佩，_____。(《子衿》) (3)王勃的《送杜少府之任蜀州》中，“_____，_____”两句表明真挚的友情，可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。 (4)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中运用比喻，婉转含蓄地表达了诗人希望得到举荐，想为百姓谋利的两句诗是：_____，_____。 7.阅读下列文段，完成文后题目。 【文段一】他就按着借用的办法，根据他教授学生的需要，断章取义地来解棒那些诗篇。后来解释《诗经》的儒生都跟着他的脚步走。 【文段二】是大毛公创始《诗经》的注解，传给小毛公，在小毛公手里完成的，寒玄是东汉人，他是专给《毛传》作《笺》的，有时也采取别家的解说：不过利家的解说在原则上也还和毛氏一鼻孔出气…… （选自《经典常谈》） (1)【文段一】中毛氏给（诗经》做的注解书是《 》。 (2)为什么说“别家的解说在原则上还和毛氏一鼻孔出气”？ 8.请你参加以“保护古籍”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。 (1)请用一句话概括下面两则材料的主要内容。(不超过35 字) 材料一： 古籍是一个国家和民族 ... ...