第2课时 受精作用 课后训练巩固提升 一、基础巩固 1.右图所示的卵原细胞内含有A、a和B、b两对同源染色体,若此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab,则同时产生的3个极体的染色体组成分别为( ) A.AB、Ab、ab B.Aa、Bb、AB C.Ab、aB、aB D.AB、aB、ab 答案:C 解析:卵细胞的染色体组成是Ab,说明经减数分裂Ⅰ后,产生的次级卵母细胞和极体的染色体组成分别是AAbb与aaBB,所以经减数分裂Ⅱ后,产生的极体的染色体组成为Ab、aB、aB。 2.某种雌性动物的一个卵原细胞经过减数分裂产生的次级卵母细胞中,核DNA分子含量为4a,则与其同种的雄性动物的初级精母细胞中和体细胞中核DNA分子的含量分别为( ) A.8a和8a B.8a和4a C.4a和4a D.4a和2a 答案:B 3.进行有性生殖的高等动物的生殖和发育过程如右图所示。图中①②③过程分别表示( ) A.有丝分裂、减数分裂和受精作用 B.有丝分裂、受精作用和减数分裂 C.受精作用、有丝分裂和减数分裂 D.受精作用、减数分裂和有丝分裂 答案:C 解析:生物体通过减数分裂产生配子,雌雄配子经受精作用形成受精卵,受精卵经有丝分裂、分化,发育成生物体。所以题图中①②③过程分别表示受精作用、有丝分裂和减数分裂。 4.下列有关精子和卵细胞结合成受精卵的叙述,正确的有 ( ) ①受精卵中的遗传物质主要来自染色体 ②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞 ③受精时精子全部进入卵细胞中 ④若某生物体细胞中染色体数目为2n,则其精子和卵细胞的染色体合在一起为4n ⑤受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方 A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②③④ 答案:A 5.受精作用可分为下列步骤,其中能体现动物受精作用实质的是( ) A.精子和卵细胞的相互识别 B.精子的头部进入卵细胞内 C.一个卵细胞只能与一个精子结合 D.卵细胞的细胞核与精子的细胞核相互融合 答案:D 解析:卵细胞的细胞核与精子的细胞核相互融合,使彼此的染色体会合在一起,是受精作用的实质。 6.某种植物的细胞在有丝分裂后期有36个着丝粒,这种植物的细胞在减数分裂Ⅱ后期的着丝粒有( ) A.9个 B.18个 C.36个 D.72个 答案:B 7.下列是某生物小组做的染色体在四分体时期互换的模型,正确的是( ) 答案:B 解析:互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间。 8.若A和a、B和b分别位于2对同源染色体上,下列选项中的精子可能来自同一个初级精母细胞的是( ) A.Ab、Ab、ab、ab B.aB、Ab、AB、AB C.aB、aB、Ab、Ab D.AB、AB、aB、aB 答案:C 解析:在不考虑互换的情况下,1个初级精母细胞经过减数分裂产生4个(2种)精子,即AB、AB、ab、ab或aB、aB、Ab、Ab。 9.下列有关人体受精作用的叙述,错误的是( ) A.受精卵中全部染色体来自父母双方且各占一半 B.受精时,精子和卵细胞的细胞核可相互融合 C.受精卵中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数相同 D.受精时,精子和卵细胞的识别是通过细胞膜的流动性完成的 答案:D 解析:受精时,精子和卵细胞的识别是通过细胞膜上的糖蛋白完成的。 10.从配子形成和受精作用的角度分析,下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述,错误的是( ) A.受精时,雌雄配子的结合有利于生物遗传的稳定性 B.减数分裂中,非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一 C.减数分裂中,同源染色体的姐妹染色单体间的互换也是形成配子多样性的原因之一 D.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 答案:C 解析:减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体间的互换也是形成配子多样性的原因之一,不是姐妹染色单体。 11.某动物体细胞中核DNA含量为2n。图甲和图乙分别为一个雌性动物通过减数分裂形成配子的过程中核DNA含量变化的曲线图和处于不同分裂时期的细胞示意图。请回答下列问题。 甲 乙 ... ...
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