足球—脚内侧传接球教案 课型 新授课 班级人数 40 时间 教材内容 足球:脚内侧传接球；体能训练 教学目标 运动能力：学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。 健康行为：通过教学，使学生初步了解和掌握脚内侧传球技术，使学生能正确运用足球脚内侧传球技术，做到动作准确、协调。另外，大部分学生能基本完成该技术动作。 体育品德：通过课堂组织教学，提高学生对足球运动的兴趣，树立练习信心，培养积极进取和团结协作的精神。 教学重、难点 重点：支撑脚的站位和踢球时的技术动作 难点：脚内侧踢球时触球位置和击球点以及力量的控制 顺序 课的内容 教师活动 学生活动 组织方法与要求 时间 次数 开 始 部 分 课堂常规 一、整队集合 二、向学生问好 三、宣布本课的内容、目标 四、安排见习生 五、提出安全注意事项 一、体育委员整队，检查人数，汇报老师。 二、向老师问好 。 三、认真听取老师关于课堂的安排。 组织：四列横队 ××××× ××××× ××××× ××××× ★ 要求：快、静、齐 2 1次 准备部分 一、热身跑（绕足球场慢跑两圈） 二、徒手操 1、头部运动 2、肩绕环运动 3、体转运动 4、体侧运动 5、腹背运动 三、辅助性练习 1、脚踩球 2、左右脚交替踢球练习 1、教师讲解，引导学生练习。 1、教师讲解示范。 2、激情口令提示。 3、轻松幽默引导。 1、.教师讲解动作要领，并示范动作 2、教师讲解示范具体的练习方法和要求 1、体育委员带领同学热身。 2、舒展筋骨，以良好的状态进入下一环节。 1、按照教师的口令示范认真做，主动练习，情绪高涨。 2、充分热身。 1、学生认真练习。 2、熟悉球性。 组织： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ★ 按照教师提示进行组织活动 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ★ 8 4*8拍 基 本 部 分 一、做2-3遍完整的动作示范，使学生形成一个完整的动作概念。 二、进行分解教学，讲解动作要领。 直线助跑，支撑脚踏在球侧，膝关节微屈，脚趾指向出球方向。踢球腿由后向前摆动，膝踝关节外展，脚尖稍翘，以脚内侧对准球，用脚内侧击球的后中部。 注意问题：1、触球位置、击球点要正确。 2、发力要充分。 三、练习。 形成体操队形。前后两人站立一人踩球，另一人进行脚内侧去接触球的中部，两人交替进行。 练习二、两人面对面站立，前后5-6米，进行脚内侧传球练习。 四、分组持球练习 将学生分成四个小组，在小组长的带领下进行练习。 五、学生示范 组织学生对脚内侧踢球进行示范。（5-8组） 六、小型比赛 将学生分成4个小组，每组10人，每人用脚内侧踢球的方式进行一次推射小门练习，进球数多的小组获胜。 七、身体素质练习 1.俯卧撑 2.仰卧起坐 3..平板支撑 教法：教师示范、动作到位 教法：1、教师用语言引导，启发引导学生学习脚内侧踢球动作。 2、示范动作到位、讲解清晰、声音洪亮。 教法：教师进行巡回指导，解决个别问题。 教法：学生在组内进行练习，教师巡回指导，总结普遍问题，并强调动作要领。 教法：教师巡回指导，纠正错误动作，并维持纪律。 教法：1、宣布游戏规则。 2、维持秩序，并及时排除安全隐患。 教法：教师巡回指导，并鼓励学生。 学法：学生认真观察、理清动作顺序。 学法：1、认真听讲，积极思考. 2、结合动作讲解示范，认真模仿，熟记动作要领。 学法：学生认真学习无球练习，熟悉动作要领。 学法：学生认真练习，小组内相互学习、相互纠正错误动作，并向老师提出问题。 学法：学生示范，要求动作到位，对于动作的不足之处，及时纠正。 1、同学们使用脚内侧踢球的动作进行射门练习。 2、团结努力，相互加油 学法：学生认真练习 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
