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课件网) 第6课 艰辛探索与曲折发展 第二单元 社会主义建设道路的探索 第 5 课： 艰辛探索与曲折发展 1.了解社会主义革命和建设时期，毛泽东思想的丰富和发展；知道中共八大确定的主要任务、社会主义建设总路线的提出、“大跃进”和人民公社化运动的兴起；知道国民经济的全面调整、“文化大革命”的发起和结束（史料实证、时空观念） 2．依据史料，了解中共八大关于我国社会主要矛盾的论述、社会主义建设探索中的成就与失误，理解生产关系调整需符合生产力发展规律的历史唯物主义观点（史料实证、唯物史观） 3．感悟社会主义建设是曲折而漫长的过程，是艰辛探索的过程，增强对中国共产党领导全国人民探索社会主义建设道路的认同感（历史解释、家国情怀） 学习目标 （一）背景 材料1：改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务，现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。 ———刘少奇《在中国共产党第八次全国代表大会上的政治报告》 材料2：1956年2月苏共召开的二十大，第一次公开批判了斯大林的“个人崇拜”，揭露了“个拜”造成的恶果。……毛泽东当时多次指出：苏共二十大“表明苏联、苏共、斯大林并不是一切都是正确的，这就破除了迷信”。4月4日，毛泽东在中央书记处会议上又说“感谢赫鲁晓夫揭开了盖子，我们应从各方面考虑如何按照中国的情况办事，不要再像过去样迷信了。” ———摘编自王保贤《中共八大前后的探索与苏共二十大》 国内：①三大改造基本完成，社会主义基本制度在中国初步建立起来。 ②“一五”计划建设即将完成，奠定了工业化发展的基础。 国际：苏共“二十大”破除对斯大林和苏联的迷信，且中苏关系恶化，中共开始独立探索本国建设社会主义道路。 根据材料并结合所学，分析毛泽东思想发展的背景 毛泽东提出要从中国国情出发，把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际进行“第二次”结合 ，找出在中国进行社会主义建设的正确道路 “第一次结合”是农村包围城市，武装夺取政权的革命道路 一、毛泽东思想的丰富与发展 《论十大关系》 时间 地点 内容 基本方针 地位 把国内外一切积极因素全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家 1956年 北京 论十大关系 重工业和轻工业、农业的关系； 沿海工业和内地工业的关系； 经济建设和国防建设的关系； 国家、生产单位和生产者个人的关系； 中央和地方的关系； 汉族和少数民族的关系； 党和非党的关系； 革命和反革命的关系； 是非关系； 中国和外国的关系 ①总结我国经验，研究我国建设发展的问题②借鉴苏联经验和教训，提出当前国家和社会中必须处理好的十个方面的关系 是毛泽东关于怎样建设社会主义的根本指导思想。 经济 政治 对外关系 毛泽东强调指出：要适当地调整重工业和农业的投资比例,更多地发展农业、轻工业。这样可以更好地供给人民生活的需要,可以更快地增加资金的积累,是一条“又要重工业又要人民”的工业化方针。 ———《论十大关系》 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 1957年毛泽东在最高国务会议上作《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话 1957年，毛泽东发表 理论贡献： 现实意义： 至今仍对党和国家政治生活具有指导作用 正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题 ①形成系统学说 ②在马克思主义发展史上具有开创性意义 发表时间： 核心观点： “双百”方针 概况：1956年，毛泽东正式提出“百花齐放、百家争鸣”的方针，艺术问题上 ，学术问题上 。 意义：成为我国促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣的指导方针。 实质：承认社会主义科学文化的多层性和多样性，是政治民主化 ... ...
