中小学教育资源及组卷应用平台 信息科技 单元1 活动3 神舟号飞天记———航天器中复杂系统控制 课题 神舟号飞天记———航天器中复杂系统控制 单元 单元一 学科 信息科技 年级 六年级 教材分析 《神舟号飞天记———航天器中复杂系统控制》该课时教材编排了“中国航天事业发展历程—神舟飞船和中国空间站—航天器中的控制系统—航天科技的推广和应用”等意义学习活动，能够让学生有创造思维，能够了解什么是航天技术、航天空间站，认识航天技术在生活中有哪些应用场景，并且能够知道我们为什么要去学习航天器中复杂系统控制，对应的意义是什么，有什么好处。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合六年级学生认知特点。 教学目标 1、能够主动查找神舟飞船、空间站的权威资料，辨别信息真伪，关注航天领域的信息更新。 2、学会分析航天器控制系统的简单逻辑，学会用流程图梳理控制步骤，提高逻辑推理能力。 3、能够借助PPT、思维导图整理航天知识，借助绘图软件设计空间站，尝试用简单编程模拟控制逻辑。 4、通过分享航天知识增强民族自豪感，遵守网络信息规则，理性看待航天科技发展的意义。 重点 一、神舟飞船和中国空间站二、航天器中的控制系统 难点 1、航天器中的控制系统 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第3课 神舟号飞天记———航天器中复杂系统控制1、本课中你将学习：中国航天事业发展历程神舟飞船和中国空间站航天器中的控制系统2、每年4月24日的中国航天日，是为了纪念中国航天事业成就，发扬中国航天精神而设立的。从1956年至今，中国航天从无到有，从弱到强，从落后到超越。中国航天事业的发展历程不仅彰显了我国综合国力和科技力量的不断提升，也为人类的太空探索事业做出重要贡献。 明确本课学习目标，更清晰所研究的主要内容。 从我国伟大的航天事业发展历程等例子引入本课内容，吸引学生的学习兴趣，更快的进入学习状态。 讲授新课 一 、新知讲解1、中国航天事业发展历程1956年，我国第一个火箭研究机构正式成立，标志着中国航天事业的诞生，中国航天事业在随后几年时间里取得显著进展。1960年，我国成功发射第一枚自主研制的液体火箭，迈出中国航天史上关键的一步。1964年，我国成功发射第一枚自主研制的弹道导弹，标志着我国航天事业进入新的发展阶段。1970年，我国成功发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为世界上第五个独立自主研制和发射人造地球卫星的国家。随着时间的推移，中国航天事业不断发展壮大。1984年，中国将通信卫星送入地球同步轨道。1988年，“风云一号”气象卫星成功发射。1992年，中国载人航天工程正式立项，中国决心独立自主建造空间站。1999年，“神舟一号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。2021年6月17日，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，中国人首次进入自己的空间站。2024年，“神舟十八号”发射成功。中国航天事业自1956年起步，历经多年发展，我国已经成为一个具有自主研发能力和国际影响力的航天大国。从最初的自主研制火箭，到后来的载人航天任务，再到建设空间站，中国航天人在探索未知的过程中展现出坚韧不拔的探索精神和对科技创新的不懈追求。观看视频2、神舟飞船和中国空间站神舟飞船是我国自行研制的、具有完全自主知识产权的载人航天飞行器。从1999年11月成功发射的“神舟一号”到2024年4月成功发射的“神舟十八号”，每一艘神舟飞船都承载着亿万中华儿女的航天梦。2003年10月，“神舟五号”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，航天员杨利伟被送上太空，中国首次载人航天飞行取得圆满成功。2012年6月，“神舟九号”与“天宫一号”首次手控交会对接成功。2022年12月，“神舟 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
