/ 让教学更有效 精品 | 2025-2026学年统编版语文六年级下册 第三单元 情感表达（单元测试·基础卷） 考生注意：考试时间90分钟，满分100分。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 时光酝酿真情，文字传递心意！六年级下册语文第三单元真情表达检测温馨上线～ 从字词夯实到美文品读，从情景抒怀到笔尖传情，一起在文字里邂逅温暖、表达真心，解锁语文表达的细腻与美好吧！ 基础本领大比拼(42分) 字词王国闯关即刻启程！辨析字音、书写汉字、补充词语、锤炼句式，解锁语文基础必备技能，在趣味挑战中扎实功底，赶紧开启属于你的基础训练营闯关之旅吧！ 一、 给加点字选择正确的读音，画“√”。(3分) 1. 时光悄无声息地溜（liū liù）走，谁也无法阻止它的脚步，只留下无尽的怅惘；他沿着墙根溜（liū liù）达，试图在熟悉的巷子里寻找童年的痕迹。 2. 母亲用薄（bó báo）薄的彩纸剪出精致的窗花，贴在窗上装点新年；薄雾（bó báo）笼罩着清晨的村庄，一切都显得朦胧而静谧。 3. 这篇文章的结（jiē jié）尾耐人寻味，引发了读者对人生的思考；树上的苹果结（jiē jié）得又大又红，预示着丰收的喜悦。 二、看拼音写词语。(10分) Wēi xié zhì xù qī liáng bō li yōu yù xīn suān kuí wú jǐn shèn fáng yù róng yù 三、 先将词语补充完整，然后完成练习。(10分) ①热泪( )( ) ②心( )神( ) ③( )( )不舍 ④恋恋( )( ) ⑤( )( )入微 ⑥迫不( )( ) 1.上面词语中形容“非常留恋，舍不得离开”的是_____（填序号），像这样的词语还有：_____。 2.在下面的横线上填写与词语⑤结构相同的四字词语。 ①老师对学生的关怀_____，让同学们倍感温暖。 ②他观察事物_____，总能发现别人忽略的细节。 四、选出下列句子所运用的描写方法。（填序号）(4分) A. 语言描写 B. 动作描写 C. 心理描写 D. 神态描写 E. 环境描写 1.夕阳西下，余晖洒在校园的小路上，梧桐树的影子被拉得很长。( ) 2.她皱着眉头，双手紧紧攥着衣角，显然是遇到了难题。( ) 3.我心里暗暗想：这次一定要努力，不能让老师和父母失望。( ) 4.爸爸摸着我的头说：“没关系，失败了不可怕，重要的是要有重新再来的勇气。”( ) 五、 句子训练。(10分) 1.那位白发苍苍的老教师在灯光下认真地批改着学生的作业。（缩写） 2.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（根据这句话的特点仿写一句话） 3.小明对小红说：“我明天要去图书馆借一本关于真情故事的书，我们一起去吧！”（改为转述句） 4.我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。请从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态分别写几句话。 A. 坐在窗边看雨 B. 漫步在公园的小径上 心情好： 心情不好： 六、 判断题。(5分) 1.《匆匆》一文以细腻的笔触描写了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光飞逝的惋惜与无奈。( ) 2.《那个星期天》中，作者通过对动作、心理的细致描写，真实再现了“我”从期待到失望的心情变化。( ) 3.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”这句话运用比喻的修辞手法，写出了时间悄无声息地流逝。( ) 4.表达真情实感时，只能通过具体事例来体现，不能直接抒发内心的情感。( ) 5.习作中运用环境描写，可以烘托人物心情，让情感表达更含蓄、更深刻。( ) 七、综合展示厅(5分) 信物承载回忆，真情藏于细节！班级“珍藏的信物”分享会温情开启，快来回忆一件藏着特殊情感的小物件，说说它背后的故事，让温暖与感动在分享中传递吧！ 班里正在举行“珍藏的信物·定格真情”交流分享会，请你积极参加。 请你回忆一件藏着真情的小物件（如一张贺卡、一支钢笔、一本 ... ...
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