2025-2026学年下学期学业水平质量检测(3月份) 九年级语文学科 (考试时间:150分钟满分:120分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用。(22分) 八桂大地春潮涌，壮乡儿女壮志酬。乘着新时代的东风，广西正以昂扬的姿态迈向2026。同学们，让我们一起赓续奋斗，共绘壮美广西新画卷吧！ 【广西故事】 ①广西，这片位于祖国南疆的热土，不仅拥有甲天下的山水，更承载着厚重的历史与独特的文明。桂林的漓江，如青罗玉带，静卧于群山的臂弯之中；北海的银滩，柔软洁白，在海风的吹拂下闪烁着碎银般的光泽。②这里生活着12个世居民族，各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起，用勤劳和智慧创造了灿烂的文化。从花山岩画的古老神秘，到灵渠的千年流淌；从壮族“三月三”的歌圩盛会，到北部湾开放开发的蓬勃朝气，广西正以其独特的mèi( )力，向世界讲述着生动的中国故事。 【匠心之城】 在这片 的土地上，壮家汉子正 地编织竹器，古铜色的手臂与泛青竹篾交舞成诗，每一道篾纹都刻着祖辈丈量土地的智慧。③在阳朔西街的石板路上，品尝着壮乡儿女巧制的五色饭，一架架壮锦织机在绣娘手中吟唱着经纬密语。最动人的是那些隐于市井的老匠人□银匠用錾子雕琢月亮的光晕□陶工将红泥揉进火焰的魂魄，木楼榫卯咬合处藏着未说出口的誓言，④木雕艺人手中的木头也仿佛被赋予了生命，呈现各种栩栩如生的造型。 【锦绣欢歌】 当三月三歌圩的芦笙吹响晨昏的界限，整个壮乡便从晨曦中的田园牧歌渐次沸腾，最终化作人声鼎沸的锦绣画卷。绣球在壮锦间翻飞如蝶，缀满流苏的彩绸与姑娘们的百褶裙摆共舞；五色糯米饭的清香裹着山兰酒的醇厚，在熙攘人群间织出绵密的甜香。 。 。 。 。 古老的铜鼓声震落木棉树上的星子，银饰碰撞的脆响应和着即兴对歌的悠扬。篝火燃起时，绣着青蛙纹的布鞋踏出大地的心跳，连八十岁的歌师眼里都联动着十七岁的光。 1.请为【壮美广西】语段中的加点字注音；根据拼音写汉字。(2分) (1) mèi 力(魅 魄) (2)蓬___ (péng póng)勃 2.结合【匠心之城】的语境填入 处，最恰当的两个词语是( )(2分) A、宽阔 朝三暮四 B、广袤 心无旁骛 C、浩瀚 目不窥园 D、广大 津津有味 3.【匠心之城】中有两处标点符号缺失，请你将最适合的标点符号补在方框里。(2分) 4.语段画横线的句子中有一个句子有语病，请找出并修改。(2分) 序号： 修改： _____ 5.根据语境，依次填入【锦绣欢歌】语段横线处最恰当的一项是( )(2分) ①赶圩归来的阿婆踏着夕阳走过风雨桥，银饰与竹篾簌簌作响。 ②归巢的白鹭掠过金色稻田，翅尖染着最后一缕霞光。 ③焙笋的香气从吊脚楼飘出，炊烟在深夜宁静的月光下舒展腰肢。 ④渔火次第点亮遇龙河的暮色，水波里碎金摇曳。 A. ①③②④ B. ④②①③ C. ①④③② D. ①②④③ 6.了解了广西丰富的历史文化资源后，你和小伙伴们决定组成探访小组，打算周日去考察柳州柳侯祠，约定周日上午九点在柳侯祠的南门门口集合，在参观的过程中需要做好考察笔记。你的同学小志有事提前回家了，请你把有关内容转述给他，让他能够准时参加。(3分) 7.在探访柳侯祠后，小组成员搜集了一些关于柳宗元的补充材料，进一步认识了这位伟大的文豪。大家有感于柳宗元的事迹和精神想给他选写一副对联放在探访总结的结尾，你会向大家推荐哪一副 请说明理由。(3分) 补充材料：柳宗元(773—819)，唐代文学家，唐宋八大家之一。因“永贞革新”失败，被贬永州、柳州。其诗《别舍弟宗一》写道：“一身去国六千里，万死投荒十二年”，道尽贬谪悲愤。在文学上，其《永州八记》开创 ... ...
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