初中道德与法治 / 统编版(部编版)(新教材) / 七年级下册(新教材) / 第二单元 焕发青春活力 / 本单元复习与测试 / 编号:25326930

第二单元《焕发青春活力》学业质量监测试卷(Word版+PPT版)

日期:2026-03-25 科目:初中政治 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:尊重,自信,我们,他人,自己,获得
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(课件网) 一、单项选择题(10题,每题2分,) 1.围绕“认识尊重”这一话题,几位同学纷纷发表看法: 以上同学的看法体现了(  ) ①他人先尊重我,我才尊重他人 ②尊重是相互的,我们要学会尊重他人 ③只要学会尊重自己,就能获得他人尊重 ④受到他人尊重能够产生良好的心理体验 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 我希望被他人尊重,因为受到尊重,心里感觉很好。 要想获得他人的尊重,首先要尊重自己。 无论是陌生的人还是熟识的人,我都会尊重他。 2.尊重他人是一种美德,受人尊重是一种幸福。小海要制作一个以“尊重从我做起”为主题的微视频,以下行为你认为可以入选的是 (  ) ①艾华借了同桌的笔记及时归还 ②丽丽在演讲比赛结束后,向对手微笑并祝贺 ③上课时明明直接指出老师的错误 ④小文礼貌提醒制止在图书馆大声说话的同学 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 3.七年级学生小刚创作了一期电子手抄报,其中一栏有三幅漫画。请你仔细阅读这三幅漫画,你认为漫画警示我们要做到(  ) A.讲文明,有礼貌,以礼待人 B.懂荣辱,知廉耻,行己有耻 C.学榜样,能自省,克己自胜 D.能自律,善保护,生命至上 B 4.右边的图片启示我们(  ) ①自信能让我们战胜所有困难 ②生活中需要扬起自信的风帆 ③有了自信就一定能获得成功 ④自信有助于实现人生的目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 5.下列品德与思想、行为对应正确的是 (  ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 序号 品德 思想、行为 ① 自尊 在公众场合,注意自己的言谈举止是否大方得体 ② 自信 认为自己学习能力很强,每次比赛都一定要争第一 ③ 自立 根据自身实际情况,自主制定和实施期末复习计划 ④ 自强 不做任何考虑地接受一项超出自己能力范围的任务 6.“天生我材必有用”勉励我们要自信。自信源于 (  ) A.保持乐观向上的心态 B.积极发挥自己的优势 C.树立远大的理想目标 D.善于放大自己的不足 B 7.2024年4月,“感动中国2023年度人物”评选结果揭晓,游泳运动员张雨霏当选。 张雨霏的事迹启示我们要 (  ) ①直面挫折,自强不息,不断超越自我  ②克服惰性,抵制诱惑,追求止于至善 ③热爱祖国,勇于拼搏,激荡青春活力   ④乐于实践,敢于尝试,善于自我省察 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 颁奖词   宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。 赛场上的“劳模”   2023年是张雨霏收获和突破的一年。她参加了59项次的比赛,获得23枚金牌以及4枚银牌和2枚铜牌。她说:“将国家的责任扛在肩上,只有一个字,做!” 8.从小患有“脆骨症”的他,只能依靠扭扭车行走。他努力学习,以优异成绩考上大学后,组建科研团队,设计了一套外骨骼辅助器具,实现了站起来行走的梦想。未来,他希望依靠自己的专业知识,用智能化装备帮助更多有需要的人。他的故事告诉我们 (  ) ①自信自强,实现人生价值  ②战胜挫折,拒绝借助外力 ③行己有耻,追求完美人生  ④勇于实践,开发创造潜力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 9.小宇的书桌上贴着这样一句话:“没有伤痕累累,哪来皮糙肉厚,英雄自古多磨难。回头看,崎岖坎坷;向前看,永不言弃。”当考试失利时,小宇读读这句话,又精神振奋,继续努力。因为这句话激励小宇(  ) A.有信心尝试和坚持才能获得更多可能   B.通过抚平伤痕悦纳青春期的生理变化 C.为避免考试失利需经常阅读励志名言   D.主动寻找挫折磨难才能迎来美好明天 A 10.教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器,但没有让人一路登天的“天梯”,如果己弱他强,向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要 (  ) A.悦纳自己 B.自尊自信 C.与人为善 D.自 ... ...

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