等 级 时间：90分钟满分:100分 一、读语段，完成后面的练习。(8分) 英雄如永不熄灭的火炬，是扎根心底、无法被摧毁的精神指引。方志敏于阴森牢狱中，直面威吓，写下《可爱的中国》，诉说对中国光明未来的 yóu zhōng( )期许。毛主席送子 bēn fù( )朝鲜战场,在爱子牺牲后, zūn zhòng( )朝鲜人民意愿,将其安葬异国，为革命坚守原则，不搞tè shū( )。身为英雄后代，我们当传承先辈遗志，担当起民族复兴的重任。如今的中国，正铺展出一幅幅 zhǎn xīn( )的时代长卷。 1.根据语境，看拼音写词语。(5分) 2.加点的“吓”在语段中应读 ，它的另一个读音是 ，可组词： 。(3分) 二、将正确答案的序号填在括号里。(12分) 1.下列词语的读音全部正确的一项是( ) A.绷带(bēn dài) 参谋(cān móu) 彼此(bǐ cǐ) B.矜持(jīn chí) 筹钱(cóu qián) 俘获(fú huò) C.手镯(shǒu zhuó) 企图(qí tú) 马褂(mǎ guà) D.踌躇(chóu chú) 黯然(àn rán) 革命(gé mìng) 2.下列诗句中加点字词的意思不同的一项是( ) A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 B.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 白日依山尽，黄河入海流。 D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 3.下列句中加点的四字词语使用不恰当的一项是( ) A.听完这几位“共和国勋章”获得者的动人事迹，我不禁对他们肃然起敬。 B.他汉珠滚滚、双手颤抖，从容镇定地走向舞台。 C.他虽然话不多，但总能一针见血地指出问题的所在。 D.看到中国首次火星探测天问一号任务团队获得国际宇航联合会2022年度世界航天奖的新闻，刘凡情不自禁地欢呼起来。 4.对下列句子运用的描写方法判断不正确的一项是( ) A.病人说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”(语言描写) B.毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。(神态描写) C.“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。(心理描写) D.那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。(动作描写) 5.下面句子中没有语病的一项是( ) A.“天宫课堂”第四课开讲，这是中国航天员首次第一次在梦天实验舱内进行授课。 B.“太空教师”———神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来精彩的一节太空科普课。 C.航天员介绍了梦天实验舱的基本情况，演示了各种实验，并与地面课堂进行了互动交流。 D.观看了“天宫课堂”第四课，被航天员的精彩讲解深深吸引了。 6.下列诗句表达的情感与其他三项不同的一项是( ) A.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 三、【新题型】读丽丽的读书笔记，完成练习。(9分) [书名]《红岩》[作者]罗广斌、杨益言 [精彩句段]小萝卜头把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞呀！”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。小萝卜头也不像平时那样低沉了，他和同龄孩子一般高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家了！”小萝卜头眼睛看向远方，眼中闪着对自由的渴望。 [阅读感想]选文通过对小萝卜头的 、 和 进行描写，表现了他高兴的心情，让我们感受到他对自由的渴望。 1.把[阅读感想]补充完整。(3分) 2.仿照画“ ”的句子，把下面的句子补充完整。(3分) 演讲台上，一向自信沉着的小天，这次却 3.仿照上面句段的写法，选择一种情景来表现人物的内心。(3分) 比赛失败 等待公布比赛的结果 期待落空 久别重逢 四、根据所学内容填空。(9分) 1.[诗中寻情]古诗中蕴 ... ...
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