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课件网) 当心动来临 预防早恋主题班会 作者：梁师生涯 小娜 (女) 是高一 (2) 班的文艺委员，学习成绩优异，性格开朗外向，很受大家欢迎。同班同学小涛(男)虽说成绩平平，但阳光开朗，风趣幽默，擅长唱歌，在班级人气颇高。在调整座位的时候，原本不熟的两人成为了同桌，交流逐渐变多。在学习上，小娜经常帮助小涛。在课余时间，小涛也经常给小娜唱歌。放学回家之后，他俩还经常微信联系，两人的关系越来越好。小娜发现自己越来越在乎小涛，在教室时会忍不住关注他在做什么，放学之后，还会找话题和他聊天。 小娜是不是早恋了？ 青春故事 班会提纲 一、揭开青春期心理萌动的面纱 二、到底什么是喜欢？什么是爱？ 三、聊聊“早恋、表白”的利与弊 四、如何正确和异性交往 （一）揭开青春期心理萌动的面纱 由于身体发育，青春期本身就是性意识萌发的时期，青春期的情感萌动是正常的，在这个时期，人体激素大量且迅速分泌，男女生在身体和性格上的不同与互补，会让彼此好奇，互相吸引。 具体体现： 在生理上，性发育逐渐成熟，学生的生理机制接近成人。 在心理上，比较重视自己的外在形象，喜欢在异性面前更好地展现自己，以此来吸引对方的注意，让他人对自己有所肯定。 青春期的小秘密 青春期的爱恋更多是好奇，渴望与异性接触。但青少年对未来如何组建家庭、如何处理恋爱关系、如何区别友谊和爱情都缺乏认知，青少年们会冲动，会夸大对方的优点，容易陷入情感的漩涡中，这种情感通常充满变化，缺乏持久性、稳定性。 简而概之：单纯性、冲动型、不稳定性、短暂性 青春期感情特点 1、生长发育中的正常现象 男女到了十二到十四岁开始出现性特征的发育，随之有性意识的形成，会对异性产生好奇心理。 2、外界环境影响 虚荣、爱面子，认为别人有异性朋友，在这种虚荣心、好奇心的驱使下也会找异性谈恋爱，认为自己长大了，来赢得别人的关注。 青春期爱恋的成因 3、思想观念变化 由于对异性缺乏认识与了解，他们很容易在好奇心与逆反心理的促使下产生爱慕之情。 4、满足心理需求 和孤独、空虚、心理上缺乏支持有关。 （二）到底什么是喜欢？什么是爱？ 你认为什么是喜欢？什么是爱？想好了的话，可以主动站起来和大家分享。 【学生活动】 喜欢和爱是感情的两种层次 1、喜欢是放肆，爱是克制。 有一个比喻能帮助我们理解这句话：喜欢一朵花，你会想要把它摘下来，插到瓶子里欣赏，然后几天以后花枯萎了就扔掉。而如果你爱一朵花，你会不忍心摘下它，而是给它浇水、施肥、剪枝，看着它生长的越来越好。 所以喜欢是要，而爱是给。 喜欢和爱的区别是什么？ 2、喜欢是看到一个人的优点，而爱是接受她的缺点。 我们在看到一个人颜值高、或是某一方面很优秀时，就特别容易被吸引，想要去拥有，这时候眼睛里只能看到对方身上的优点、优势，然后你感觉自己爱上了她。这时你爱上的只是自己想象中的人而已，而这个想象中的人是完美的，所以当你发现对方跟自己的想象不同时，就会失望、接受不了。 你从没想过其实这才是对方真实的样子，不只有优点，还有缺点，而这些加到一起才是一个人完整的模样。只有在被优点吸引后，还能接受对方的缺点，才算真的爱上一个人，一个真实的人。 喜欢和爱的区别是什么？（高赞回答） 3、喜欢是短暂的，而爱是长久的。 喜欢一个人更多的是激情，看到一个人抑制不住的心跳加速、脸红、手心出汗，肾上腺素直线上升，产生愉悦的感觉，但激情会随着时间而消退。没有了激情以后，你看着曾经让心动不已的人，如今却心如止水，甚至想撇开目光不去看她，就知道两个人之间的感情结束了。 所以时间是检验感情最好的标尺，喜欢会随着时间的流逝而消失，更爱会更加醇厚 ... ...
