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课件网) 任务二 撰写演讲稿 新课导入 假设下周一升旗仪式上，你要代表班级做一次”珍惜时间”的主题发言。现在请你即兴说两句，谁来试试？ 怎样才能写出一篇既有感染力又有逻辑性的演讲稿呢？今天我们就来学习《撰写演讲稿》。 1.了解撰写演讲稿的常见技法。 2.学习撰写观点鲜明、思路清晰、内容充实、有针对性、有感染力的演讲稿，并进行修改完善。 演讲稿 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等； 演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 一篇好的演讲稿，可以帮助演讲者提前理清演讲的思路，完善演讲的内容，对演讲的成功起着至关重要的作用。 什么是演讲稿 演讲稿是一种为在特定场合进行口头表达而准备的书面文稿，它通常围绕一个中心思想或主题展开，旨在向听众传达信息、表达观点、激发情感或促进行动。 1 2 3 4 演讲稿的类型 政治演讲稿。 包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员、开（闭）幕词、祝酒辞等。 学术演讲稿。 就某一学科领域中的课题进行研究、探讨，向听众表述新的科学研究成果，传播科学知识的演讲文稿。 教学演讲稿。 教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以及进行思想教育的讲稿以及学生为培养自己演讲能力写的讲稿。 社会生活演讲稿。 以社会存在的某一方面的问题为对象来表达自己的思想、情绪、愿望、要求的演讲文稿。 好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。 演讲稿的特点 （1）针对性 所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。 （2）可讲性 演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。 （3）鼓动性 课文 针对性 观点 思路 语言风格 《最后一次讲演》 《敬业与乐业》 《应有格物致知精神》 《我一生中的重要抉择》 回顾课文 明确要点 课文 针对性 观点 思路 语言风格 《最后一次讲演》 《敬业与乐业》 在李公朴的追悼会上，针对群众、特务分子 痛斥国民党反动派的卑劣无耻行径，表达对民主、和平的坚定信念 先指出暗杀李先生是“历史上最卑劣最无耻的事情”；接着揭露反动派的虚弱本质；号召昆明人民发扬优良传统，坚持斗争，并表达自己愿为正义而献身的决心 慷慨 激昂 针对当时社会上一些人轻视本职工作、心浮气躁、无法从职业中获取乐趣的现象，以及青年人对择业与从业的迷茫 敬业与乐业是人类生活的不二法门，即要忠实于自己的职业，并从职业中领略趣味 首先提出“有业”是前提；然后论述“敬业”的必要性，说明为什么要敬业、怎样敬业；接着论述“乐业”的重要性，指出从劳动中寻找快乐；最后勉励大家敬业乐业，过上充实的人生 通俗易懂，逻辑严密，富有感染力和劝导性 课文 针对性 观点 思路 语言风格 《应有格物致知精神》 在“情系中华”征文活动的颁奖典礼上，针对现场嘉宾 中国学生在学 习自然科学时 应该有格物致 知精神 提出演讲主题—引出“格物致知”的内涵和重要性—升华演讲的意义 准确严谨 《我一生中的重要抉择》 在北大礼堂，针对青年学子 大力扶植年轻人 交代背景，引出话题—讲述重要抉择：大力扶植年轻人—提出希望 风趣幽默 标 题 正 文 开头 主体 结尾 漂亮、简洁 具有 ... ...
