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四川省绵阳市2026届高三下学期高考适应性考试历史试卷(图片版,含答案)

日期:2026-04-25 科目:高中历史 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:铁路,文化,答案,中国,发展,民族
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1—5: ACDBC 6—10 :ACBDD 11—16 :CABABD 二、非选择题 17.(1)共同原因:无产阶级政党的建立;工人运动的发展;马克思主义的传播;一战冲击了资本主义世界殖民体系;俄国十月革命的影响。(6分) 不同点:西方意在维护工人阶级权益,中国意在唤醒民众、挽救民族危亡;西方以产业工人、工会组织为主体,中国参与者广泛,包括进步知识分子、青年学生等爱国团体;西方针对本国资产阶级与资本主义制度,中国反对帝国主义侵略与封建军阀统治。(6分) (2)阐述:新民主主义革命时期,纪念“五一”活动走向组织化、系统化,成为了明确工人阶级主体地位和宣传革命、抗战重要方式。中华人民共和国成立初期,纪念“五一”活动明确具体要求,成为动员广大群众投身国家建设,巩固新生政权的重要手段。改革开放以来,纪念“五一”活动形式多样,成为鼓舞劳动者投身改革开放和社会主义现代化建设的重要形式。(6分) 价值:有利于构建和谐的劳动关系;彰显了以人民为中心的追求;促进了社会的公平正义;弘扬了劳动精神,凝聚了全民奋斗的共识;激发了民族复兴的动力。(7分) 18.答案示例 尊敬的编辑部: 您好!特向贵刊郑重推荐拙作《近代铁路建设:一部精神文化史诗》。(2分) 本文以近代中国铁路建设发展脉络为核心线索,深入剖析1881年唐胥铁路所承载的洋务探索印记,以及1909年京张铁路自主筑路的里程碑意义,并串联保路运动中的利权抗争、孙中山《建国方略》中的铁路规划蓝图。围绕铁路这一物质载体,阐释其反映出的利权意识、民族觉醒、自强御侮等精神内核,勾勒出中华民族在近代化进程中不屈抗争、不懈探索的奋斗图景。 在研究视角上,本文突破传统铁路史偏重政治、经济维度的单一叙事框架,聚焦铁路建设进程中的民族精神成长与文化积淀,以精神文化视角重新审视中国近代铁路发展;同时跳出宏大叙事局限,兼顾微观视角切入,关注铁路对社会生活与民众观念的切实影响,兼具历史深度与现实关照。如蒙录用,不胜荣幸。(10分) 19.(1)意象:政治礼遇;奇珍异果;馈赠佳品;文化品位。(3分) 原因:民族交融的加强;统治阶级的推动;城市人口的增长;农业的发展进步;社会饮食习惯的变化。(5分) (2)影响:促进了农产品商品化;提高了土地利用率;活跃了城市经济;促进了南方地区开发。(7分)秘密★启用前 2026年高考适应性考试 历史 注意事项: 1,考生领到答题卡后,须在规定区域填写本人的姓名、准考证号、座位号和班级。 2.考生回答选择题时,选出每小题答案后,须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标 号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。考生回答非选择题时,须用0,5m 黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。选择题和非选择题的答案写在试卷或草稿纸上无效。 3.考生不得将试卷、答题卡和草稿纸带离考场,考试结束后由监考员统一收回。 一、单项选择题:本题共16小题,每小题3分,。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。 1, 《左传》记载,周初分封鲁国时“股民六族…使帅其宗氏,辑(集合)其分族…以 法则周公”:分封卫国时“殷民七族…封畛(疆界)土略”。这反映出当时 A.地方治理因地制宜 B.礼乐制度的发展 C.血缘政治色彩浓厚 D.殷商文化的传承 2,秦时,政府限制家庭与家族连结,并以严刑使民众就范,楚地却将父慈子孝等原则视作 政治根本。汉初,其上层统治集团基本来自楚地。这有利于汉初 A.郡国并行的推广 B.宗法制度的强化 C.社会秩序的建构 D.以儒治国的实施 3.有学者认为:“中原经五胡之乱,而学术文化尚能保持不坠者,固由地方大族之力,而 汉族之学术文化变为地方化及家门化矣。”这一观点反映了当时士族 A.冲击了儒学正统 B.阻滞了社会流动 C.促进了学术下移 D. ... ...

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