2026年湖北省孝感市高考历史4月检测试卷 一、单选题：本大题共15小题，。 1.汉语中严格区分了叔、伯、舅、姑父、姨父，也严格区分了婶、伯母、舅母、姑、姨，而这两组称谓在英语中分别只用一个词来表达，即“uncle”和“aunt”。这种中外差异反映出中国（ ） A. 重视宗法伦理道德规范 B. 家庭感情细致入微 C. 区分等级，强调尊卑有序 D. 等级观念根深蒂固 2.有学者指出，鉴于汉初七国之乱的教训，汉武帝决定彻底瓦解分封制。在颁布和实施“推恩令”以后，西汉政治局面日益稳定。该学者意在说明汉武帝时期（ ） A. 国力强盛的根本原因 B. 地方豪强势力的没落 C. 郡国并行体制的解体 D. 地方行政改革的作用 3.牟子约于汉献帝初年（公元190～193年）作《理惑论》，推尊佛法。牟子论证佛法多引用《老子》《论语》《孝经》等书，并视佛教为当时诸种道术之一，说“道有九十六种，至于尊大，莫尚佛道也”。这表明佛教在中国传播的特点是（ ） A. 凭借佛教自身优势 B. 僧侣著书宣传佛法 C. 统治者重视与推广 D. 借助中国本土思想 4.考古发现，南宋临安太庙遗址位于皇城东南，与北宋开封太庙“在宫城之南”的位置相似；临安御街从皇城北门延伸至城南，虽与开封南北贯通的御街方向不同，但仍模仿开封御街“南北贯通”的布局，保留了中轴线功能。这一考古发现可用于说明南宋（ ） A. 借文化象征强化政权认同 B. 南方建筑技术超越北方水平 C. 放弃收复中原的政治妥协 D. 都城规划完全复刻北宋制度 5.“理欲之辩”是我国传统文化的重要内容，宋代以后更成为哲学和伦理学所讨论的基本问题之一。宋代的朱熹认为“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”；明代王阳明也要求人们“静时念念去人欲存天理，动时念念去人欲存天理”。这反映了（ ） A. 两者都重视道德在个人修养中的重要性 B. 两者都充分肯定人的主体性地位 C. 两者都认为“理欲之辩”是理学的核心思想 D. 理学的演变已阻碍了社会的进步 6.以下是宋朝启蒙教育的日常家训读物摘录，据此可知，宋代启蒙教育日常读物（ ） 出处 内容 袁采《袁氏世范》 “人不可不孝”，“兄弟贵相爱”，“人贵忠信笃敬”，“亲戚不可失欢” 陆游《放翁家训》 “吾家本农也，复能为农，策之上也。杜门穷经，不应举，不求仕，策之中也。安于小官，不慕荣达，策之下也。舍此三者，则无策也。” 司马光《训俭示康》 “以俭立名，以侈自败者，多矣！不可遍数。” A. 贯彻重农抑商政策 B. 具有社会教化功能 C. 注重培养科学思维 D. 折射乡约法律合流 7.如图是1920年7月上海《申报》发表的漫画《惨不忍睹之现状》。这幅漫画反映了当时（ ） A. 帝国主义列强对华侵略加剧 B. 各派军阀混战导致民不聊生 C. 国民革命运动的兴起和发展 D. 护国运动得到民众大力支持 8.图所示为中华苏维埃共和国成立初期，具有医疗保障职能的机构分工示意图。1934年，中央苏区通过法律，同时设立中央内务人民委员部、中央劳动人民委员部、财政人民委员部，分别履行苏区医疗保障的筹资、待遇保障、监督管理等职能。这说明中央苏区的卫生事业（ ） A. 融入社会救助体系 B. 主要服务于红军指战员 C. 助力土地革命开展 D. 形成较严密的管理系统 9.1956年12月毛泽东约见民建和工商联负责人时提出“可以消灭了资本主义又搞资本主义”思想。该思想（ ） A. 是社会主义改造的创新 B. 是社会主义经济体制的初步设想 C. 指导了全面建设社会主义 D. 是社会主义改革的尝试 10.20世纪80年代，“五讲四美三热爱”“创建文明城市”及军民共建文明村镇、文明街道等活动在全国开展起来；媒体报道了模范共产党员蒋筑英、罗健夫、活雷锋朱伯儒和身残志坚的张海迪等人的事迹。这些做法旨在（） A. 重塑社会核心价值观 B. 加快市场 ... ...
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