2025—2026学年山东省职教高考研究联合体第一次联合考试 语文试题答案及评分标准 卷一(选择题 ) 一、(本大题10个小题,每小题2分,) 1.D 【解析】A项,“偌”读ruò;B项,“炮”读páo;C项,“契”读qì。 2.D 【解析】A项,“姆指”应为“拇指”,“摧山拆地”应为“摧山坼地”;B项,“名声大震”应为 “名声大振”;C项,“悍卫”应为“捍卫”,“雕虫小计”应为“雕虫小技”。 3.A 【解析】“申述”表示详尽陈述或诉说,指对事项原委的系统性说明。“申明”多指对判决 不服而请求重审。①句语境为律师在法庭上陈述事实(揭露真相),应选用“申述”。“食言”指 违背诺言、不守信用的行为。“失言”指无意中说出不该说的话。②句强调违背承诺,应选用 “食言”。③句前后为转折关系,且需体现轻微转折,“但……而……”更恰当。 4.C 【解析】C项,此句是陈述句,两个问号应改为逗号。 5.A 【解析】A项,“情不自禁”强调因情感激动无法控制自身。主语应为人,句中主语为“双 手”,使用对象错误,应改为“不由自主”。B项,“饱经风霜”形容经历过长期的艰难困苦的生活 和斗争。句中老人古铜色的脸布满皱纹,体现出经历的岁月磨难,使用恰当。C项,“金科玉 律”原指不能变更的信条,多含贬义,指那些被盲目信奉、僵化刻板的规章或信条。句中“可笑 规矩”表明这些规矩是荒谬、不合理的,而三表嫂却将其看成“圣贤的金科玉律”,这里用“金科 玉律”带有讽刺、否定的意味,使用恰当。D项,“耿耿于———指事情(多为令人牵挂的或不愉快 的)在心里,难以排解。句中王小明因小事心里放不下,使用“耿耿于———符合语境。 6.B 【解析】A项,“加快净化内心,见贤思齐的动力”存在搭配不当的问题。“加快”与“动 力”不搭配,可改为“增强见贤思齐的动力,加快净化内心的步伐”。C项,“有无”是两面,“取得 成功”是一面,可删去“有无”,或者在“取得”前添加“能否”。D项,“从……中”导致句子缺少主 语,可删去“从”和“中”。 7.A 【解析】第②句“天池的水,就是碧蓝碧蓝的”直接承接“春水碧于蓝”,描述池水颜色。 第④句“上面稍远处,是雪白的雪山”由近及远,引出雪山景观。第⑤句“山上密密匝匝地布满 了塔松”具体描绘雪山上的植被。第①句“它们长得非常整齐,一棵一棵挨着,依山而上”进一 步细化塔松的形态。第③句“池水极平静,雪山和塔松倒映在池水当中”将远景与水面倒影结 合,形成完整画面。正确的排列顺序为②④⑤①③。 8.D 【解析】A项,鲁迅原名周树人;B项,《诗经》作为中国第一部诗歌总集,奠定了现实主 义文学的基础;C项,世界三大短篇小说家,分别是俄国的契诃夫、法国的莫泊桑、美国的欧· 亨利。 9.B 【解析】A项,拟人;C项,排比;D项,比喻和对偶。 10.C 【解析】C项,结合注释中“有气节,宋亡不仕”可知,诗人梦醒时的愁苦,并非是单纯的 离愁别恨,而有更深广的家国沧桑之感。 (语文试题答案及评分标准 共3页) 第 1页 二、(本大题6个小题,每小题3分,) 11.D 【解析】D项,根据第⑥段“现在,成长于互联网时代的年轻人,平日以‘斗图’为乐,从 各类小游戏、小程序中寻求快意,而一旦合上电脑、锁住手机,往往双眼发胀,大脑茫然,趣味尽 失。这样的趣,终非真趣”可知,“这样的趣也是真趣”错误。 12.B 【解析】B项,“卢氏到房内,挖出一只眼睛以示终身不改嫁”“房玄龄病愈,一直升到宰 相高位,始终对夫人极为尊敬”表现的是二人对爱情的忠贞,与“做一个有趣的人”含义不相同。 13.C 【解析】根据第④段的内容可知,为了论证本段的分论点———有趣的人,有着强烈的好 奇心,作者引用清人沈复《浮生六记》进行论证。同时“他笔下的文字也是妙趣横生,比如”则属 于举例论证。 14.A 【解析】文章未提及“当固体分子与液体分子间的吸引力一旦小于维持平衡的作用力, 液体 ... ...
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