2026年福建省中职学考《语文真题同源卷》 第11卷 文言文阅读 教师讲解卷 【考点解读】 该知识点属于必考题，新考纲要求能够准确判断文言诗文句读；掌握常见文言实词的含义（包括通假字、古今异义、一词多义、词类活用等用法）；了解常见文言虚词（“之”“而”“于”“为”“以”“其”）的含义和用法；辨析常见文言句式（包括判断句、被动句、省略句、倒装句）；能够根据语境翻译文言文篇目中的句子；初步鉴赏文言文作品的形象、语言和表达技巧。纵观近三年的中职学考真题，文言文阅读考查一篇，设3-4个小题，题型以填空题、选择题和简答题为主。考查篇目均来自课内，包括《劝学》《师说》《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》《公输》《种树郭橐驼传》《烛之武退秦师》《赤壁赋》共7篇，相较2025年学考少了《促织》《廉颇蔺相如列传（节选）》两篇，备考任务有所减轻，但对于中职生来说文言文的难度仍然较高，需要花时间识记文言知识和译文，注重平常的练习和积累。 【真题精讲】 1.（2025福建省学业考真题）阅读《廉颇蔺相如列传（节选）》，完成以下题目。 秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰:“壁有瑕，请指示王。”王授璧，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰:“大王欲得壁，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得’。议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎！且以一壁之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨；得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰:“和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。 （1）翻译下面加点词。 ①王授璧： ②负其强： ③相如持其璧睨柱： 【答案】①交给，给予；②依仗，凭借；③斜视 （2）下面加点词中哪一项是有古今异义的？（ ） A．传以示美人及左右 B．礼节甚倨 C．臣观大王无意偿赵王城 D．于是赵王乃斋戒五日 【答案】A 【解析】A项，古义：君主左右的侍从、近臣；今义：方位词，左和右两方面。 （3）翻译下面这句。 严大国之威以修敬也。 【答案】尊重大国的威望来表示敬意 【解析】重点字词：严译为尊重，敬畏；修敬译为表示敬意。 【命题思路剖析】 第1题考查文言实词在文中的含义理解，要求结合语境准确解释重点实词的意思；第2题考查文言古今异义词的辨析，要求区分词语古今意义的差别，准确判断古今异义项；第3题考查文言句子翻译，要求落实关键词语、特殊句式，做到译文准确、通顺、完整。 干扰项设计精巧：第2题（古今异义辨析）：正确项A，“左右”古义指君主左右的侍从、近臣，今义指方位词左和右，属于典型古今异义。干扰项B“礼节”、干扰项C“无意”、干扰项D“斋戒”古今意义基本一致，命题者以古今同义项设置迷惑，考查学生对古今异义概念的准确掌握。 该题中等难度：①难度构成：基础题（第1、2题），侧重文言实词、古今异义的识记与辨析，知识点常规，正确率较高。提升题（第3题），侧重文言语句的准确翻译，要求字字落实、句意通顺，有一定区分度。②命题意图：从实词理解—古今异义—句子翻译层层递进，考查由浅入深的文言 ... ...
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