中小学教育资源及组卷应用平台 第7课《栽种小白菜》教学设计 课题 栽种小白菜 单元 第三单元 学科 劳动实践 年级 三年级下 核心素养目标 劳动观念：认识土培种植是传统农业劳动，明白蔬菜生长离不开辛勤劳作，树立劳动创造丰收、尊重劳动的观念，愿意主动参与种植劳动。劳动能力：学会小白菜盆种和田种的完整流程，能安全使用种植工具，掌握播种、养护的科学方法，独立完成种植，学会观察记录植物生长。劳动品质与习惯：养成细心操作、耐心养护、节约种子、规范使用工具的习惯，做事有始有终，坚持定期照料，形成主动种植的劳动习惯。劳动精神：在种植全流程中体验劳动快乐，培养勤劳负责、持之以恒的劳动精神，感悟劳动价值，用劳动收获成果、服务生活。 教学重点 1.能独立完成小白菜的种植2.掌握小白菜的完整的种植步骤 教学难点 培养耐心养护、节约种子、规范用工具的劳动习惯。 教学准备 多媒体课件、引入视频、菜籽、花盆等。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、单元引入农业生产劳动———土培植物我在行“春种一粒粟，秋收万颗子。”从播种到收获，我们要付出辛勤的劳动。然而，正是因为有汗水的浇灌，我们才会倍加珍惜收获的劳动果实。土培是适合绝大多数植物的栽培方式，也是最传统的种植方式。我们学习栽种土培植物时，不仅非常有趣，还能学到很多科学知识呢！比如栽种小白菜、种植盆栽香菜、栽培土豆等，我们能够初步学会与他人合作劳动，养成有始有终的劳动习惯，懂得珍惜劳动成果。二、新知引入劳动情境学生A：小白菜是含矿物质和维生素最丰富的蔬菜之一，营养又美味。我很喜欢吃小白菜，如果能吃上自己种的小白菜，那该多好呀！学生B：小白菜可以种在田野里，也可以种在花盆里。我会栽种小白菜，让我来教你吧。观看视频三、劳动目标学会种植小白菜的基本方法。能安全、正确地使用土培植物的劳作工具。能感受到种植小白菜的快乐，养成爱劳动的好习惯。 学习单元引入内容。根据劳动情境认识本课劳动目标并观看视频，思考、讨论如何使用栽种小白菜。 引导学生了解本单元所研究的主题，引入课程。培养学生的观察力和责任心，激发他们对劳动与生活的热爱和实践欲望。 讲授新课 劳动准备1.看一看这些工具你认识吗？请将它们的名称填写在括号里，再想想它们的用处。你知道上述栽种工具的用处吗？花盆：放土给植物提供生长空间。洒水壶：浇水均匀湿润土壤。耙子：疏松土壤、平整土地，清理杂物。铁锹：翻土、挖种植沟，搬运土壤，整理种植地块。喷壶：细水喷雾，给土壤保湿和叶面补水。我还需要的劳动工具：小铲子：用于挖种植穴、移栽幼苗、松土。园艺手套：防护双手，避免泥土弄脏。筛子：筛选细腻土壤，覆盖小白菜种子，利于种子顺利发芽。2.认一认下面是小白菜籽，你见过吗？学生A：小白菜在我国南北方均有广泛种植，因地区差异，小白菜的种类也略有不同。3.查一查在你的家乡，小白菜是什么样子的？学生B：通过查阅资料，我知道：种植前最好先洒水，让土壤微微湿润；小白菜籽很小，不要在上面压太厚的土，否则出苗困难；撒籽不要太密，否则既浪费种子，又影响生长。学生A：我有两点提示告诉大家：1.出苗以前，只要土壤稍微湿润就不要浇水；明显干燥时可用喷壶润湿2～3厘米的土壤表层。2.注意选择适宜的工具，在使用工具时要注意安全，不要弄伤自己或他人。4.做一做小白菜种植方案设计表播种时间海南全年可播，推荐春秋季（3-4 月、9-11 月），温度适宜、生长最快播种地点家庭阳台花盆 / 学校种植园田地种植步骤第一步：准备盆、翻整土地第二步：将小白菜籽均匀撒在土面第三步：在菜籽上盖 1cm 左右细土，用喷壶浇少量水第四步：出苗前保持土壤微湿，出苗后按需浇水，做好间苗、除草后期管 ... ...
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