沈阳二中 2025—2026 学年度下学期模拟考试 高三（26 届）政治试题答案 一、单项选择题：本题共 16 小题，每题 3 分，共 48 分。 1—5 ABCBD 6—10 BDCBB 11-15 CCBBA 16 A 17.(10 分)①该县整合法律服务资源，以专业化法治服务化解基层矛盾，提高了基层治理法 治化水平，为基层治理现代化提供坚实法治支撑。 ②以民生需求为导向创新推进法治社会建设，建设公共法律服务体系，彰显治理的人民性。 ③运用小程序创新普法形式，提高社会治理的智能化水平。 ④深入开展法治宣传教育，动群众从“被动接受治理”向“主动参与法治实践”转变，夯实 基层治理的群众基础。 ⑤通过推动多元共治，构建三级法治治理联动机制，整合多部门力量形成闭环治理模式，提 升基层治理的协同性。（每点 2 分） 18.（10 分）①甲的说法不符合法律规定。林某作为成年人，是完全民事行为能力人，醉酒 并不能免除其法律责任。林某因主观过错（故意）高空抛物侵害了他人的财产权，应当承担 民事侵权（赔偿）责任。(3 分) ②乙的说法不符合法律规定。刑事责任与民事责任是两种不同性质的法律责任，承担刑事责 任并不意味着可以免除民事责任。林某的行为既触犯了刑法，又侵害了电动车主的财产权， 车主有权依法要求林某进行民事赔偿。(3 分) ③丙的说法符合法律规定。我国法律规定，高空抛物能确定侵权人的，由侵权人承担责任。 难以确定具体侵权人的，除能证明自己不是侵权人的以外，由可能加害的建筑物使用人承担 责任。(2 分) ④丁的说法不符合法律规定。林某对一审判决不服，应当在判决生效前依法提起上诉，而不 是申请再审（或再审属于审判监督程序，其适用对象是已经发生法律效力的判决、裁定）。 (2 分) 19.(1) (10 分） ①实践是认识的来源和发展的动力。我国对社会主义现代化建设的认识，源于十四个五年规 划(计划)的实践探索。在实践中根据经济社会发展需求不断深化，体现了实践推动认识向前 发展。（3 分） ②真理是具体的、有条件的，要做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。不同历 史阶段的五年规划(计划)，都是对特定时期现代化建设规律的正确把握。（3 分） ③认识具有反复性、无限性和上升性，要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真 理。社会主义现代化建设是长期过程，认识受主客观条件限制具有反复性，对其规律的认识 并非一蹴而就，从“计划”到“规划”的转变，正是认识在实践中不断上升的体现。（4 分） （2）（8 分） ①助力构建绿色产业链，推动当地制造业优化升级，增强产业竞争力。 ②促进资源循环利用，宣传环保理念，推动绿色生活方式落地。 ③推进数字基建与绿色能源深度融合，缩小数字鸿沟，培育新质生产力。 ④优化当地能源结构，推动绿色低碳转型，增进民生福祉。（每点 2 分） （3）（8 分） ①运用超前思维，进行前瞻谋划。面对传统贸易弊端，国家依托“双碳”目标和“十五五”规划 提前布局绿色贸易，体现超前思维的预见性与战略性。②运用逆向思维，打破传统贸易的思 维定式。从高消耗转向生态优先，从数量驱动转向质量引领与创新赋能，反向突破传统路径， 实现贸易方式创新。③坚持发散思维与聚合思维相结合。以人与自然和谐共生为目标聚焦绿 色贸易发展，将绿色理念融入贸易全链条、各环节，多角度拓展发展路径。④运用联想思维， 实现联结与迁移。将绿色贸易与“双碳”目标、中国式现代化、大国责任等相联结，迁移绿色 发展经验，拓展其战略价值，实现思维创新与实践创新的统一。（每点 2 分） （4）（6 分） 方法：比较、归纳、综合(2 分) 方案：比较多方大型赛事低碳办赛的各类措施，通过归纳整理出能源、宣传、交通、餐饮四 类核心低碳方向，再综合形成可行的操作方案。如在宣传方面，不用传 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
