/ 让教学更有效 高效备课 科学学科 26年春季部编版小学道德与法治四年级下册 期末素养基础卷 班级：_____ 姓名：_____ 得分：_____ 时间：60 分钟 满分：100 分 一、我会选择（每题3分，） 1. 小东在超市看到一款喜欢的玩具，但价格较贵，妈妈建议他等打折再买。小东应该： （ ） A. 哭闹着非要现在买 B. 理解妈妈的建议，等打折再考虑 C. 偷偷拿家里的钱去买 D. 让奶奶偷偷买给他 2. 下列哪种行为是“说到做到”的表现？ （ ） A. 答应帮同学复习，却忘记了 B. 承诺每天早起，但闹钟响了继续睡 C. 答应妈妈整理房间，按时完成 D. 答应老师交作业，却总是拖延 3. 在校外遇到陌生人强行拉你走，错误的做法是： （ ） A. 大声呼救 B. 拼命挣扎，跑到人多的地方 C. 乖乖跟着走，不反抗 D. 记住对方的样子，事后告诉家长 4. 下列哪一项是合理消费的表现？ （ ） A. 买了三件同款不同色的衣服 B. 按需购买学习用品 C. 看到网红零食就买一大堆 D. 借钱买昂贵玩具 5. 我们吃的米饭、面包、蔬菜，主要来自： （ ） A. 工业 B. 农业 C. 服务业 D. 建筑业 6. 下列属于“中国创造”的是： （ ） A. 中国高铁 B. 进口汽车 C. 外国品牌手机 D. 国外设计的衣服 7. 下列哪种行为体现了尊重劳动者？ （ ） A. 对快递员说“谢谢” B. 随地扔垃圾 C. 嘲笑环卫工人 D. 不排队结账 8. 下列哪个节日是中国的传统节日？ （ ） A. 圣诞节 B. 感恩节 C. 中秋节 D. 万圣节 9. 下列哪一项属于民间艺术？ （ ） A. 芭蕾舞 B. 川剧变脸 C. 流行歌曲 D. 街舞 10. 如果发现家乡的环境变差了，我们应该： （ ） A. 无所谓，反正以后要离开 B. 向社区或相关部门反映 C. 不管不问 D. 只抱怨不行动 二、我会填空（每空2分，） 1. 友谊给我们带来温暖，让我们感受到_____的存在。 2. 说到做到是一个人_____的重要标志。 3. 我国将每年秋分日定为“_____”，体现了对农业和农民的尊重。 4. 我们不仅要对外人说话算数，也要对自己_____。 5. 浪费行为是对劳动者_____的不尊重。 6. 农历五月初五是_____节，纪念爱国诗人_____。 三、我会判断（正确的写“√”，错误的写“×”，每题2分，） 1. 朋友犯错时，我们应该帮他隐瞒。（ ） 2. 说话不算数只会伤害别人，不会影响自己。（ ） 3. 超市可以随意搜查顾客的身体和背包。（ ） 4. 我们穿的衣服、用的文具都离不开工业生产。（ ） 5. 每个劳动者都值得我们尊重，无论职业高低。（ ） 6. 传统节日已经过时了，没必要再庆祝。（ ） 7. 民间艺术是劳动者创造的，应该被保护。（ ） 8. 家乡的建设和发展只和大人有关，和小学生无关。（ ） 9. 清明节只扫自家祖先，不用祭奠革命先烈。（ ） 10. 合理消费就是不花钱、不买东西。（ ） 四、连一连（每线2分，） 节日 习俗 春节 吃粽子、赛龙舟 端午节 吃月饼、赏月 中秋节 贴春联、吃年夜饭 重阳节 扫墓、踏青 清明节 登高、赏菊 五、材料分析题（） 1、勤俭节约是传家宝。据习近平的姐姐回忆：吃饭时，父亲习仲勋常把他们掉在桌上的饭粒、馍渣捡起来吃，最后还要用馍把菜碟里的汤水蘸干净。受父亲影响，习近平从小养成勤俭节约的习惯。听了习爷爷的故事后，有些同学认为，那时候是因为经济困难，所以才需要节俭。现在生活条件这么好了，哪还有必要这么省啊！再说了，我平时也只是倒掉一点点剩菜剩饭，有什么大不了的。（11分） （1）你同意这些同学的观点吗？为什么？ （2）你的身边还有哪些浪费行为呢？（至少写2条） （3）有人说“餐饮浪费不单是食物的浪费”，你知道在这背后还浪费了什么吗？ 2、阅读下面的材料，回答问题。（15分） 材料一：在我们生活的每个角落，不同职业的劳动者用坚守奉献诠释担当，绘就城市美好：公交司机披星戴月保障出行，农民辛勤耕耘端稳饭 ... ...
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