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2026年安徽省中考模拟信息卷(八)语文试卷(图片版,含答案)

日期:2026-06-09 科目:初中语文 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:
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2026年安徽中考模拟信息卷(八) 语文参考答案及评分标准 一、语文积累与运用(35分) 1.(10分)(1)①日出江花红胜火 ②春来江水绿如蓝 ③野芳发而幽香 ④佳木秀而繁阴 ⑤忽如一夜 春风来 ⑥千树万树梨花开 (2)⑦夕阳西下 ⑧断肠人在天涯 ⑨夜来城外一尺雪 ⑩晓驾炭车辗冰 辙(每空1分。有错字、漏字、添字,则该空不得分) 2.(12分)(1)(3分)鞭 绸 gǒng(每空1分) (2)(3分)A 【解析】A项为动宾短语,B、C、D项均为偏正 短语。 (3)(2分)王冕懂事孝顺,体贴母亲,也不在乎世俗的看法,因而对别人的取笑不以为意。(意思 对即可) (4)(4分)王冕戴着高帽,表明他是一个品行高洁、不媚时俗、特立独行的文人。周进戴旧毡 帽,表明他还不是秀才,是一个装束陈旧、穷酸、要面子的腐朽的老童生。(每点2分。意思对即可) 3.(13分)(1)(4分)①第二个“女驸马”的双引号改为书名号。(2分) ②把“反而”改为“更”(或“而且”)。 (2分) (2)(3分)京剧 黄梅戏 豫剧(每空1分) (3)(4分)示例:①我会练好基本功,包括唱腔、身 段和表情,还会向前辈请教,学习传统表演技巧和经验 ②黄梅戏是我省传统地方戏,参加这些活动有利 于我们传承和弘扬中华优秀传统文化,合理安排时间,不会耽误学习(每空2分,言之有理即可) (4)(2分)示例一:开设黄梅戏相关的校本课程,让更多的学生了解黄梅戏。示例二:通过校园选拔等多 种渠道,培养黄梅戏传承人。(言之有理即可) 二、阅读(55分) 4.(3分)D 【解析】第⑦段明确指出“画出来的线条又方又齐,很难画出张择端那种笔意”,说明“烧笔”没有 效果,后来作者领悟到技法与年龄、经验的关联,这是认知转变,非技术突破。 5.(4分)运用动作描写,通过“勾勒、染、涂、晾、蒙、对临”等一系列动词,细致准确地展现了作者临摹前的准 备以及具体的临摹过程(2分),这些动作层层递进、有条不紊,突出了作者严谨认真的态度(2分)。 6.(4分)“我”喜爱仿古山水画与宋人风俗画;《清明上河图》对市井生活的真实再现,极具艺术感染力,让 “我”感到震撼。(每点2分。意思对即可) 7.(6分)①《清明上河图》画法独特,作者原有的绘画技法难以适用;②画面内容繁杂,形象的尺度与位置必 须精准无误,临摹难度极大;③张择端的用笔老到传神,作者年纪尚轻,难以模仿其笔意;④印刷品为黑白 版本,无法看到色彩,需多次前往故宫观摩原作。(每点1分,答出四点给满分) 8.(6分)①临摹时工序细致规范,体现出作者的严谨认真、精益求精。②为弄清画作色彩,多次坐火车前往 北京故宫观摩记录,体现出作者的不畏困难、坚持不懈。③主动琢磨用笔特点,反思自身年纪不足,体现 出作者的勤于钻研、善于思考。(每点2分) 9.(3分)C 【解析】根据材料二可知,对于难读且需要深入研究的书,简单轻松的内容可以快速读过,而复 杂、凸显主题的地方需要放慢速度去阅读。 10.(3分)“③短视频”不属于“深度学习”的主要应用方式。(1分)理由:“短视频”是一种视频内容的载体和 传播的形式,与“深度学习”的主要特征———通过大量数据的学习来完成各种任务”不符。(2分,意思 对即可) 11.(4分)①抓出一本书的重点 ②进入深度阅读的一个基本层次(每空2分) 12.(6分)①创新阅读空间布局,优化阅读场景体验。将阅读场所融入城市生态,为读者提供优质的精神休 憩空间。②营造出处处可读、时时可读、人人可读的浓厚阅读氛围,构建全民阅读新生态。③紧跟数字 时代与AI时代的发展,增加优质内容供给。(每点2分) 【2026年安徽中考模拟信息卷(八)·语文参考答案及评分标准 第 1页(共2页)】 13.(3分)A 【解析】A.交相/交往;B.欣赏,领悟/共同,一起;C.从/如果;D.均为“像”。 14.(2分)壁立雄峙/怒狞健鸷/随其洗磨(每处1分) 15.(6分)(1)夕阳快要落山了,水中潜游的鱼争相跃出水面。(“颓”1分,“鳞”1分,句意1分) (2)挡在水 的面前就被冲走 ... ...

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