2025—2026学年度第二学期阶段学业能力自测 六年级语文 （满分100分，时间90分钟） 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 “书籍是人类进步的阶梯。”让我们发挥才智，设计出属于自己的读书成长栏吧！ 写艺术之美 任务一：雅致的邀请函里藏着语文的宝藏，等你来探索发现！ 一、读下面邀请函，按要求完成下列各题。（9分） 邀请函 亲爱的同学们： 阅读可以让我们在书籍中感受到一个全新的世界，让①jì mò的心灵得到宽慰。在书中，我们可以感受老北京春节②rán fàng鞭炮、守岁、吃饺子、走亲戚等风俗；可以和沈从文一起感受腊八粥食材在锅中③fèi téng的快乐；可以梦回唐朝看到皎洁月光下静谧清幽的庭院夜景，感受诗人韩愈对友人的思念之情；可以和鲁滨逊一起在④qī liáng的荒岛中，克服⑤kǒng jù……现诚邀你参加“集阅读章，争做读书达人”活动！ 书香文学社 2026年3月 1．看拼音写词语，补全邀请函。（5分） ① ② ③ ④ ⑤ 2．下列词语中加点字的意思相同的一项是（ ）（2分） A．书籍 古籍 B．鞭炮 鞭策 C．亲戚 悲戚 D．熬煮 熬夜 3．我国北方春节有“吃饺子”的习俗，寓意招财进宝、团圆美满、吉祥如意等。下列习俗与寓意对应有误的一项是（ ）（2分） A．过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。 B．腊月二十四，掸尘扫房子：寓意除陈布新，把穷气、晦气扫出去。 C．重阳节登高：寓意孩子在新的一年里越长越高。 D．倒贴“福”字：寓意福气到来。 赏词语之灵 任务二：好词宛如繁星闪烁，点缀语言的天空，陶冶万千心灵。 二、体会词语表达特色。（12分） 1．下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 鲁滨逊调整生活方式，不再 大海，一心想看到船的踪影了。 A．鸟瞰 B．环顾 C．瞻仰 D．远眺 2．下列句中的加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分） A．看到同桌垂头丧气的样子，我觉得他可能遇到了麻烦。 B．他站在崖边向下望去，感到心惊肉跳，心平气和。 C．学生学习成绩差，家长要耐心辅导，打骂是无济于事的。 D．大批敌人冲了上来，在这万不得已的时机，班长拉响了手榴弹。 3． （作家名字）的语言朴素自然、“京味儿”十足，读来亲切又有情趣。请用“ ”画出下面文段中的“京味儿”词语。（4分） 孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿———风筝、空竹、口琴等，和年画。 4．汉语，作为世界语言中的瑰宝，以其独特的魅力在全球语言舞台上熠熠生辉。请在横线上填写不同的表示开心的四字词语，使句子表达更丰富。（4分） 在中华优秀传统文化体验馆中，我 地跟着智能机器人“端午”比赛包粽子。幸好之前在学校的烹饪社团学过包粽子，我最终赢得了比赛，顿时 。“端午”送了我一本《非遗里的中国》作为奖励，我 。之后，我 地跟随AI志愿者“长安”体验了VR沉浸式赛龙舟。传统文化与现代科技相结合的体验模式真是太美妙了。 品句子之妙 任务三：精妙的句子让人赞叹不已，快来展现你的才华和独特见解吧！ 三、按要求填空，完成句子练习。（13分） 1．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（5分） （1）这句话运用了 的修辞手法，说明了 。（2分） （2）仿照上面句子运用的修辞手法补充句子。（1分） 一天没有进食的他，饿得 （3）从下列字词中任选一个，发挥想象，仿写句子。（2分） 害怕 拥挤 酸 2．用修改符号修改下面一段话。（四处语病）（4分） 寒假里的一天，我们来到“十八弯”游玩。这里真是个景色秀丽、令人陶醉。远看，山环绕着水，水倒影着山，犹如一幅风景画。近看，湖边绿草茵茵；湖水清如明镜，湖中荷花点点。我们观察着这样的风景，流连忘返。 3．仿照《骑鹅旅行记》中的例句 ... ...
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