六 年 级第 二 学期学 习 评。 价 (3) 密 语 文 题号 二 三 四 成 绩 得分 、积累与运用。(44分) 中 1.读语段，完成练习。（10分)】 夏日最是热烈。早晨，伴着qing cui( )的鸟鸣声，ming mei( )的阳光 洒向大地。不一会儿，阳光变得火辣起来。 hudpǔ( )里的凤凰花像是燃烧的火焰，给 人带来无限激情。田地里，劳作的人们汗流不止。 封 夏夜最是迷人。天空中点点繁星调皮地zhǎyn( ),草地里XT shuai(( 演奏着小曲，远处偶尔传来几声gǒuèi( yòuzhi( )的儿童在院子里听 爷爷讲着当年zhi yuan( )前线的ge ming( )故事。 (1)根据拼音，在语段中的括号里写词语。(9分) (2)将语段中画“一”的句子改为夸张句。(1分) 2.借助文言文里学过的字的意思，推测下列词语的意思。(3分)】 (1)处士笑而然之（然：对的） 不以为然 (2)太白感其意，还卒业（卒：完毕，结束） 不忍卒读： (3)及其日中如探汤（及：到，到了） 目光所及： 3.选择题。(10分) (1)下列加点字的读音全对的一项是( A.鄙夷(b) 追悼(diao) 栅栏(zhà) B.演绎(yi) 钵子(běn) 锲而不舍(q) C.咯咯(ge) 惆怅(chung) 四陷（āo) D.鸿鹄(gao) 消逝(shi) 盘盂(yú) (2)下列词语书写全对的一项是( ) A.敏锐 衰思 徘徊 B.浪漫 耽搁 石蕊 C.阶段 偏避 倒霉 D.吻合 蚯蚓 通霄 (3)下列句子中的加点词语不能用括号里的词语替换的一项是( )。 A.他确乎是一个值得信赖的人，无论在什么情况下都能保持冷静。（确实) B.每个人都应该有自已的目标，这样才能在生活中找到前进的方向。（标准） C.他在文学领域的建树颇高，多部作品影响深远。（成就） D.赛场上，观众们的呐藏声洪亮热烈，为运动员们加油助威。（响亮） (4)将下面的赠言送给不同性格的同学，不恰当的一项是( )。 A.送给骄傲自满的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。 9019.00 B.送给暴躁易怒的同学：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，愿你用冷静化解矛盾，让心灵 多一份豁达。 教研评估 六年级语文(3)（第1页（共6页】 C.送给自律性差的同学：今日事今日毕，别让拖延偷走你的时间。 D.送给缺乏自信的同学：“天生我材必有用”，有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。 研停倍 (5)下列说法有误的一项是( )。 A.洋洋在制作成长纪念册时，按照“发展足迹”“多彩生活”“才艺集萃”“班级之最”“毕业赠言” 给资料进行了分类，这种方式是“栏日式”。 B.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子。 C.《匆匆》和《那个星期天》表达情感时，都采用了直接抒情的方式。 D.《真理诞生于一百个问号之后》一文的题目即是该文的主要观点。 4.补充词语，并完成练习。(7分) 司( )见( ) 见微( )( ) ( )( )思议 密 )( )四海 ( )( )叨叨 悬灯( )( 下面哪个事例可以用画“一”的词语来形容？打“√”。 (1)工程师通过机器轻微的异常震动，排查出设备内部的隐患。 ( (2)亮亮看到琪琪的笔和他的一样，就认定是琪琪拿了他的笔。 5.按要求完成句子练习。(5分)】 (1)体会引用的好处，照样子引用名言说明节俭的重要性。(2分)》 例：正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。 封 (2)离别是校门口的挥手，是作业本上的留言，是走廊里的脚步声渐远。（仿写句子）(2分) 离别是 ,是 是 (3)用恰当的关联词将下面的句子合并为一句话。(1分)》 孩子们不跑到街上去淘气。 孩子们在家中照样能有声有光地玩耍。 6.根据所学内容填空。(9分)】 (1)我在诗中学知识，“日暮汉官传蜡烛 ”让我知晓古代寒食节 线 有传赐新火的习俗；我在诗中品人格，“ ,要留清白 ”使我领略到诗人坚贞不屈、高洁正直的可贵品质。 (2)叔叔的公司遇到困难时，他马上转变营销思路，做到了“穷则变 ”,让公司 ... ...
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