2025-2026学年第二学期六年级语文学业水平测试试卷 【卷首语】六年的小学生活即将结束，学校组织了以“扬帆·逐梦”为主题的 系列活动，请你一起参与并完成下列任务！ 第一部分基础·积累(24分) 【制作纪念册】 深深浅浅的脚印，写满成长的故事。用手bōnong（ )时 光的chi lun( )pai huai )在回忆里：也许你还记 得，初次见面时我们那zhinèn( )的脸庞；也许你还记得，在 通往教室的走廊上洒满了我们ging cui( )的笑声；也许你还记得， 在fei teng ( )的操场上留下我们精彩的瞬间.六年朝夕相伴， 我们cheng xi(( )着彼此的善意与热忱，也学着慢慢gu bi( )莽撞与浮躁，在相伴中慢慢蜕变。六年的光阴无可wǎnhui )地消逝了，但我们永远不会忘记那些闪着光亮的日子。 1.结合语境和拼音，在语段中的括号里写出正确的词语。(9分)】 2.大家在纪念册上摘录了喜爱的经典语句，根据提示完成填空、选项13分 (1)吟诗可赏景。“ ”(《游园 不值》)是迷人的春景：“ ”(《泊 船瓜洲》)是难忘的乡景。 (2)吟诗可言志。面对生活中的重重困难，与外界的压力，我们要象岩竹 子一般，坚韧不屈。正如郑燮在《竹石》中所写“ (3)赠言换真情。学生感恩老师：感谢您，六载教诲一一“ 胜读十年书”。老师寄语学生：劝诚大家多读书、多积累、多实践、多取得 真知，别到用的时候才悔读书少，“ (4)摘录一句诗句来感叹时光一去不复返，警醒自己不要虚度光阴，下列 诗句合适的一项是( )2分) A少壮不努力，老大徒伤悲！ B.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 C人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 D昔我往矣，杨柳依依。今我来思， 雨雪霏霏。 (5)摘录一句鼓励我们只有不断学习新知识，掌握新技能，才能跟上时代 发展的步伐。下列语句最合适的一项是( )(2分)》 A.青，取之于蓝，而青于蓝。 B.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 C. 穷则变，变则通，通则久。 D.苟日新，日日新，又日新。 (六语共9页) 第1页 3.有同学想在毕业纪念册的封面上用楷书写上自己的名字，下列书法作品 中，属于赵孟頫楷书代表作的一项是( )(2分) A.《兰亭集序》 B.《三门记》 C. 《颜勒礼碑》 D 《玄秘塔碑》 第二部分应用·提升(11分) 【举办联欢会】 4.请在下面句子横线处填上与加点词语意思相近的词语。(2分) 毕业联欢会上，参加联欢会主持的几位同学个个口才很好，小丽口若悬河， 小亮 小兰 他们表现卓越，难分高下。 5.请运用例句的修辞手法，选择一种情境仿写句子。(2分) 例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。 ①小学六年，时光太匆匆 ②师生惜别，泪流不止 6.请你仿照下面的句子，发挥想象， 再续写下来。(2分) 老师，您的爱浓浓的暖暖的，像一抹抹阳光温暖着我；老师，您的爱轻轻的 柔柔的，像一缕缕春风吹拂着我； 7.请用修改符号修改病句。（1处错别字，2处语病)(3分) 翻开泛黄的相册，童年的画面重现在眼前历历在目，那些无犹无虑的欢笑、 跌跌撞撞的成长，交织成难忘的一段成长记忆。 8.在联欢会活动的节目单中，下面的这段串词放在哪两个节目之间最合适？ ( )(2分) 刚刚这首歌曲婉转动听，让我们仿佛看到了默默奉献的老师们。即将毕业了， 我们难舍恩师，同样也难舍这美丽的校园。在下面的节目中，让我们一起打 开记忆的大门，回忆这美好而温暖的校园时光吧！ 节目单 1.舞蹈《七彩梦想》 2.合唱《长大后我就成了你》 3.歌曲《每当我走过老师窗 前》 4.小品《校园的美好时光》 5.诗朗诵《依依惜别情》 (六语共9页) 第2页 ... ...
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