中小学教育资源及组卷应用平台 第17讲 生态系统的结构和功能 知识梳理 什么是生态系统 概念：在一定的空间范围内，生物与环境相互作用所形成的统一的整体。一片森林、一片草原、一块农田、一个湖泊、一条河等，都可以看作一个个生态系统。 组成： 生物部分：生产者、消费者和分解者之间存在相互依存、相互制约的关系。 ①生产者：主要是指植物--通过光合作用制造有机物 ，有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅满足了植物自身对物质和能量的需要，也是许多动物的食物来源 ②消费者：主要是指动物--不能自己制造有机物，他们直接或间接的以植物为食 ③分解者：主要是指细菌和真菌--将动植物的遗体残骸分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物，可供植物重新利用 （2）非生物部分：阳光、空气、水等（环境） 生态系统的营养结构 1.食物链： （1）概念：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状联系叫作食物链。 （2）书写： ①仅包括生产者和消费者，不含分解者和飞生物部分。 ②食物链起始于生产者,终止于最高级消费者,中间用“→”连接起来。 ③“→”指向取食者或捕食者。如兔吃草,狐吃兔,可写成:草→兔→狐。 2.食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。 3.食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 4.生产者是第一营养级 , 沿食物链中的箭头方向 , 营养级依次为第二、三、四营养级，营养级越高 ,生物数量一般越少 生态系统的功能 生态系统的两大基本功能：能量流动和物质循环 能量流动：生态系统中的能量来源丰富，其沿着食物链单向流动、逐级递减； 物质循环：二氧化碳、水和一些其他物质，则随着各种生物的生命活动，不断进行着从无机环境到生物体、又从生物体到无机环境的循环。 生态系统中能量的来源：太阳 基础过关 1.龙东林区腐木上生长的木耳在生态系统中承担的功能是（ ） A．制造有机物 B．捕食小动物 C．分解动植物遗体 D．非生物成分 【答案】C 【知识点】生态系统的组成成分及各成分的功能、细菌和真菌在自然界中的作用 【详解】A．制造有机物是生产者（如绿色植物）的功能，木耳属于真菌，不能通过光合作用制造有机物，A错误。 B．捕食小动物是消费者的行为，木耳不属于消费者，B错误。 C．木耳属于腐生真菌，在生态系统中是分解者，能够分解动植物遗体中的有机物，C正确。 D．木耳是具有生命的生物，属于生物成分，而非非生物成分，D错误。 2.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在“落红”化作“春泥”的过程中，主要体现的生态系统功能是（ ） A．物质循环 B．能量流动 C．信息传递 D．营养吸收 【答案】A 【知识点】生态系统中能量流动的过程及特点、生态系统中物质循环的含义及特点 【详解】A．“落红”中的有机物被分解者分解为无机物，重新回归无机环境，可被生产者再次吸收利用，这一过程体现了生态系统的物质循环功能，A正确。 B．能量流动是指能量在生态系统中单向流动、逐级递减的传递过程，题干描述未体现能量的传递，B错误。 C．信息传递是生态系统中生物通过物理、化学、行为等方式传递信息的过程，题干中无相关信息体现，C错误。 D．营养吸收是生物个体的生理活动，不属于生态系统的功能范畴，D错误。 3.一个容量1.25升的“水族箱”跟随神舟十八号乘组进入太空。“水族箱”中的能量根本来源是（ ） A．宇航员 B．金鱼藻 C．斑马鱼 D．光能 【答案】D 【知识点】生态系统的组成成分及各成分的功能、生态系统中能量流动的过程及特点 【详解】A．宇航员属于消费者，无法为水族箱生态系统提供能量，A错误。 B．金鱼藻是生产者，能将光能转化为化学能，但它不是能量的 ... ...
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