初中生物学 / 暑假专区 / 七年级 / 编号:26161526

《弯道超车》新人教版生物七升八暑假提升讲义 第19讲 分析人类活动对生态环境的影响(原卷版+解析版)

日期:2026-07-13 科目:初中生物 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:生态系统,酸雨,能力,自我调节,人类,影响
预览图 0
中小学教育资源及组卷应用平台 第19讲 分析人类活动对生态环境的影响 知识梳理 从生态系统视角看生态环境问题 人类从生态系统获得的各种惠益称为_____,这是人类生存和发展的基础。 生态系统服务功能的实现依赖于_____的结构和功能。 探讨生态系统的自我调节能力 1.在一般情况下,生态系统中各种生物的数量及其所占的比例是_____稳定的。 2.生态系统具有_____能力,可以在受到一定程度的外界影响后逐步恢复原有的结构与功能。 3.生态系统的自我调节能力是有一定_____的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏,生态系统服务功能就会退化。 分析人类活动影响生态环境的事例 人类活动既有可能破坏环境,也有可能改善环境。 1._____环境:乱砍滥伐;环境污染;生物入侵;乱捕滥杀;开垦湿地为耕地。 2._____环境:植树造林;对珍稀濒危野生动物的人工繁育与野外放归;建立自然保护区;开发新能源。 探究环境污染对生物的影响 1.酸雨 (1)概念:酸性较强的雨水。酸雨的pH_____5.6。 (2)形成原因:酸雨主要是由人类活动向大气中排放大量的_____、氮氧化物等造成的。 2.全球变暖 (1)原因:煤炭、石油等化石燃料被大量开采和使用,温室气体的排放量不断增加,导致了温室效应(_____起主要作用)增强。 (2)危害:会加速_____的融化,导致海平面上升;会增加台风、暴雨、强寒潮等极端天气事件的发生频率,使旱涝灾害加剧。这些变化会进一步导致野生动物栖息地丧失、大范围的农作物减产、基础设施受损等,也会给人类健康带来不利影响。 (3)实现“双碳”目标:一方面,减少排放到大气中的_____的量(“减排”);另一方面,增加从大气中吸收的二氧化碳的量(“增汇”)。植树造林、_____、开展海岸带雨港保护和修复,以及碳捕集、利用与封存等固碳技术都可以实现“增汇”。 (4)在日常生活中,我们要积极倡导与践行_____、低碳、环保的理念,如选择绿色出行、节约用电等。 基础过关 1.下列行为符合践行人与自然和谐共生的理念的是( ) A.践踏草坪 B.采摘花朵 C.捕捉蝌蚪 D.带走垃圾 2.如果过度利用煤、石油等燃料,就会大大增加生物圈中某种气体排放量,进而加剧环境变化。这里的某种气体和对应的环境变化是(  ) A.二氧化碳、酸雨 B.氧气、温室效应 C.二氧化碳、温室效应 D.水蒸气、沙尘暴 3.生态安全不仅关系到个人的生活,而且是国家安全的重要组成部分。下列做法不利于维护生态安全的是( ) A.合理利用自然资源 B.科学治理荒漠土地 C.大量使用化肥农药 D.植树造林恢复植被 4.下列有关生态系统自我调节能力的描述,错误的是( ) A.生态系统具有一定的自我调节能力 B.不同生态系统的自我调节能力不同 C.生态系统可以通过自我调节抵御或消除一切外界干扰 D.一般来说,生态系统中生物多样性越丰富,食物链越复杂,自我调节能力越强 5.垃圾分类投放可方便工作人员回收,并能防止二次污染。下列操作符合规范的是( ) A.对于瓶罐类物品,尽可能将容器内的产品用尽,清理干净后再投放 B.对于不能回收的其他垃圾,可以自行焚烧或填埋 C.将过期的药品投放进其他垃圾箱 D.将厨房里产生的垃圾都投放进厨余垃圾箱 6.关于“酸雨对生物的影响”的实验,下列说法错误的是(  ) A.pH小于5.6的雨水是酸雨 B.可以用醋和清水配制实验用的模拟酸雨 C.加了模拟酸雨的组是对照组 D.实验变量是有无酸雨 7.在新中国成立前夕,塞罕坝已由森林茂盛、水草丰美的千里松林退化成“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒原。经过多年的拓荒修复建设,如今的塞罕坝森林覆盖率已达到82%,野生动植物资源日益丰富,成为全球荒漠化治理的“中国榜样”。下列叙述错误的是( ) A.松林变成荒原说明生态系统的自我调节能力是有 ... ...

~~ 已预览到文档结尾了 ~~